習字收录于 常用字，现通表，标准字体，相关内容：習新华字典，習康熙字典，習中华字典，習國語詞典，習汉语字典。
【習】的拼音
【習】的笔画
習字的部首和偏旁是羽，習字共有：11划。
習字的笔顺是：横折、点、提、横折、点、提、撇、竖、横折、横、横。
習字的笔画，笔顺写法如下：
【習】的释义
一、基本释义
1.“习”的繁体字。
2.鳥類頻頻拍動翅膀試飛。說文解字：“習，數飛也。”元?戴侗《六書故?卷十九?動物》：“習，鳥肄飛也。……引之則凡數數扇闔者，皆謂之習。”
3.反覆演練、鑽研：“溫習”、“研習”。《論語?學而》：“學而時習之，不亦說乎？”
4.熟悉，通曉。《戰國策?秦策五》：“嘗無師傅所教學，不習於誦。”《管子?正世》：“明於治亂之道，習於人事之終始者也。”
5.反覆拍動翅膀的動作。《禮記?月令》：“鷹乃學習，腐草為螢。”
6.積久養成的慣性行為：“舊習”、“惡習”、“積習難改”。《論語?陽貨》：“性相近也，習相遠也。”
7.親信、親狎的人。《禮記?月令》：“雖有貴戚近習，毋有不禁。”《後漢書?卷六?孝順帝等紀?贊曰》：“匪砥匪革，終淪嬖習。”
8.姓。如明代有習經。
9.時常、常常。《漢書?卷五十六?董仲舒傳》：“習聞其號，未燭厥理。”《後漢書?卷六十一?黃瓊傳》：“瓊隨父在臺閣，習見故事。”
二、详细释义
◎ 習
- “习”的繁体字。
- 鳥類頻頻拍動翅膀試飛。說文解字：“習，數飛也。”元•戴侗《六書故•卷十九•動物》：“習，鳥肄飛也。……引之則凡數數扇闔者，皆謂之習。”
- 反覆演練、鑽研。如：“溫習”、“研習”。《論語•學而》：“學而時習之，不亦說乎？”
- 熟悉，通曉。《戰國策•秦策五》：“嘗無師傅所教學，不習於誦。”《管子•正世》：“明於治亂之道，習於人事之終始者也。”
- 反覆拍動翅膀的動作。《禮記•月令》：“鷹乃學習，腐草為螢。”
- 積久養成的慣性行為。如：“舊習”、“惡習”、“積習難改”。《論語•陽貨》：“性相近也，習相遠也。”
- 親信、親狎的人。《禮記•月令》：“雖有貴戚近習，毋有不禁。”《後漢書•卷六•孝順帝等紀•贊曰》：“匪砥匪革，終淪嬖習。”
- 姓。如明代有習經。
- 時常、常常。《漢書•卷五十六•董仲舒傳》：“習聞其號，未燭厥理。”《後漢書•卷六十一•黃瓊傳》：“瓊隨父在臺閣，習見故事。”
【習】的近义词，【習】的反义词
查无習的近义词
暂无習的反义词
【習】的翻译
【習】的英语
habitpractise,to study,be used to,
【習】的德语
xí
【習】的法语
xí
【習】的谜语
未查询到習字的相关字谜。
【習】的组词
【習】的造句
我相信这些事最为重要的技能，而他们也能被所有人(有意愿的)习得。
I believe these are by far the most important skills, and they can be learned by anyone (willing).
我们为什么不应当,像研究某些复杂身体器官那样,去或多或少地研究,像语言这样的认知结构的习得
Why, then, should we not study the acquisition of a cognitive structure like language more or less as we study some complex bodily organ?
单就每一章来说，无不引人入胜；那些论及抑或阐述他坚信达尔文语言习得理论的章节尤甚。
Individually, its chapters areinteresting; those that touch or expand on his central belief in a Darwiniantheory of language acquisition are especially so.
It can be honed but those are some of the skills for a consumer internet company and one that is growing this quickly that is just essential.
是可以通过磨练而得的,但是对于增长如此迅速的,客户导向型互联网公司来说,有一些技能是不可习得的。
So I think that it's more like how you spend your time doing stuff to have an answer than like something that I've learned specifically from college.
这事的关键就在于,如何支配时间,而不在于习得的具体技能。
Continuing on this theme, we also know that language is learnt without any sort of feedback or training.
关于这个主题,我们还知道,语言是在没有,任何反馈或训练的情况下习得的
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