·做平凡的人，授予非凡的业；带着一颗平常心，传播信息；做平凡的事，造就不平凡的人。
·勤奋踏实做事，不计较名利；坦率地说真话，不要在意职位。
·春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
·两袖风三尺讲台写人生精彩，千年文脉奏百年新乐。
·课堂教学的成功与否，取决于教师作为一名骑士驾驭骏马的能力。
·方琳新叶催老叶，流水前浪让浪后浪。
·用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
·绝对权力是腐败的根源；制约权力是制约腐败的利剑。
·幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱。
·播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。
·人生的精彩来自于智慧的积累。
·在教育和教学的过程中，我们也可以学到很多东西。
·信任，尊重，让每个孩子都拥有灿烂的笑容！
·如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
·老师总是希望学生将来能超越自己。
·真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。
·一个愚蠢的老师只能教真理，一个聪明的老师应该教学生发现真理。
·擦掉功利，粉笔划下干净的人生；洒**，铸老师高尚的灵魂。
·在教育的花园里，没有园丁的爱的奉献，花朵就不会盛开。
·气是威风，平静；脚步不乱，不奉承；产品是道德的，是健康的。
·感人的话，它的意义不深；行动迅速就是行动迅速。
·每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。
·和蔼可亲的态度一直是教师良好教学风格的主角。
·在快乐中生活，在事业中快乐，在工作中工作，在生活中工作。
·师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。
·君子行，静以修身，俭以养德，不淡泊不鸣志，不静以行远。
·虽然要求学生太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
·在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。
·施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
·愿为园丁浇水，甘为火炬燃烧。
·一生教书，很光明磊落，不断进步，久负盛名。
·教师应该融入到师生之间的相互理解中去。
·爱就是教育，没有爱就没有教育。
·热爱学生，热血要铺三尺平台；⊙、音乐教育不好，实际生活来风写。
·两扇风吹过，心中的平安敲着什么门；身体正直，胸怀坦荡，自忧脊起。
·老师应该用心去爱和教育学生。
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