·难道生活中没有正确和成功的方法吗？这条路当然有，那就看你怎样去发现，去改革这条成功之路。
·只有改革者前进，只有革新者强大，只有革新者胜利。
·中国左经济学家没有水平，右经济学家没有良心！多年的改革开放导致了中国对市场的盲目信任。
·教师要有健康的体魄、农民的技能、科学的头脑、艺术的趣味、社会改革的精神。
·允许改革犯错误，但不能不改革。
·春风也吹过草屋，那是改革和财富的新热风。
·改革开放不付出代价，就不会有改革开放的阵痛。
·历史总是在不断地演绎着昨天的故事，当我们面对决定，冷静地回首，原来昨天已经有了答案。
·罗马的经济繁荣，得益于广泛的交通；罗马文化的发展得益于其包罗万象的思想。甚至罗马的军事优势也得益于多数人的改革和发展。
·改革开放最终可以消除社会弊端。
·改革开放必须牺牲自我，大局。
·我的房子今天很脏，请雇一个保姆来打扫一下。清理之后会发生什么？这是国有企业的改革。
·一个伟大变革的时代只需要少数人：改革派、保守派、理想主义实业家。它的比例和组合决定了一个时代的精神形态和精神走向。
·人是要生存的，但要进化；还要受苦，不过是为了减轻将来的痛苦；我们应该为改革而奋斗。
·危机是改革的温床。也许在历史上，许多社会戏剧的前夜，都会有难忘的痛苦。
·随着改革开放的深入，人们的目标越来越明确，那就是经济，赚钱，赚钱。然而，思想和道德标准继续朝着这个目标下滑。
·改革开放要有一个稳定的社会环境，需要全民族的共同努力。
·改革为了进步，创新为了生存，改革和创新为了生活。
·国家是稳定的世界是稳定的，国家是富裕的世界是富裕的；改革可以从农村开始，也可以在农村被摧毁。
·中国经济结构调整面临两大挑战。一是传统经济发展模式难以突破；第二，中国共产党的蔓延，中国共产党的入侵，影响了中国共产党的党性和公信力。
·我们的改革目前在哪里？我们只要市场的名字，我们可以做任何事情！
·如果导致两极分化，改革就会失败。
·中国改革开放30多年来，头二十年的奋斗目标是很现实的：小康、温饱、翻两番，解决人与物的关系是生存的需要。而每一个人，也把幸福寄托给物化的未来的身体。
·前辈们像毛泽东一样，衣食住行，艰苦奋斗。我们感谢邓**，改革开放的学习路线。
·无论好坏，改革总是有帮助的。
·强校的原动力是创造强文化。如果我们不从强文化的角度来解决学校发展的问题，而只是对一些表面的或边缘的改革进行修补，最终将不会给学校带来根本性的变化。
·我们改革开放的成功，不是靠基本面，而是靠实践，靠实事求是。
·改革开放要更加大胆，敢于尝试，不要像个小脚女人。正确，大胆尝试，大胆打破。
·中国的改革开放到今天，基本上是供方市场化严重不足，而市场的需求方过多。
·中国人对年轻人的热情和对社会改革新尝试的蔑视是根深蒂固的。
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