描写紧张心理的一段话 描写气氛紧张的段落

·考试开始了,我很紧张,深吸一口气,准备做题。我紧张地写着,突然出现了一个问题,我的脑子变得一片空...

·考试开始了,我很紧张,深吸一口气,准备做题。我紧张地写着,突然出现了一个问题,我的脑子变得一片空白,怎么想都想不出答案。要做什么吗?这是最后一个问题!或者根本的问题!老师告诉那些没有完成作业的学生快点。课快结束了。我左想,突然在上课的那一刻,我想出了答案,并飞快地写了起来,喊了起来,终于松了一口气。

·突然头晕,我不知道如何从紧张的情绪中解脱出来。哨声一响,考试就开始了!

·一谈到考试,我相信大多数学生都会很紧张,鸡皮疙瘩立刻尽职地站岗。他那本来喜气洋洋的脸变得阴沉了。

·考试的时候,我完全沉浸在自己的幻想中,忘记了我在考试。

·老师递下试卷,我感到很紧张,心想:我还没见过课题呢?

·我的心就像一只兔子,怎么也控制不住它。我一直默默地说:上帝啊!保佑我!

·安静,安静到能听到学生紧张的心跳。安静,安静到你能听到针掉在地板上的声音。在教室里,偶尔有几声咳嗽,打开铅笔盒的声音。

·看着地上的残骸,我紧张得张大了嘴,站在那里发呆。如果我的父亲回来发现它,他会严厉地批评我。

·期末考试来了,我的紧张情绪无处不在,一种沉重的压力慢慢地进入我的心。

·考试前紧张、焦虑,只要一想到考试就会紧张,临近考试就会更加紧张,甚至焦虑、坐立不安,无法听课、无法学习,也可能影响睡眠的食欲。

·疼痛、胃痛、想上厕所等不良反应,严重影响了考生的正常发挥,平时会做试题,无法完成。

·我看到那一打白纸,心里不禁忐忑起来,会不会呢?没有复习唉,还是听天由命吧!开始分发试卷,我很快了,幸运的是,大多数会做,我的心平静,开始回答这个问题,前面的答案很光滑,但通道的上下文中词语的解释有点费力,我绞尽脑汁也想不出洒的意思,这可怎么办呀?我急得满头大汗,突然我想,妈妈给我买了一张纸上的字,我很快就记住了这个字的意思,啊!终于想起,我心里很激动,有说不出的快乐。哈哈,终于结束了,我觉得轻松了。

·我紧张地走进考场,心怦怦直跳,不知道这门课有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发卷子。

·我永远不会忘记三年级上册的一次语文考试。当下课铃响了,考试开始了,我皱起了眉头,心里嘀咕着:这道题怎么做?我左顾右盼也看不到同学的答案,我又想,随便写一个,反正也扣不了几分钟。完成后,我没有检查就交了上去。当试卷下来时,我看到的结果是67分,这是可怕的。我心里想:如果我在考试前多学一点就好了;如果我能小心地做;如果我能去看看,但我不在乎我现在说了多少个“如果”,我就不能再参加考试,再得到一个新的分数。

·我感到非常紧张,我的整个神经都绷紧了,我的心像十五桶水。如果我在家里和学校努力学习,我就不会在考试中出现这种情况。啊!要是我努力学习,不把太多的精力放在玩上就好了!我想起来了,如果爷爷能明智地利用时间,我就不会那么做了。想到这,才意识到只有平时踏实的学习、复习知识,才不会出现在考场上像现在这样紧张的局面,但遗憾的是这两个词不是那么容易说出口的啊!

·伴着铃声,终于开始参加考试了,虽然我一直盼望着期中考试,但我的心还是怦怦地跳

·房间里一片寂静,仿佛你能听到自己的呼吸声。

·我看着那张平铺的桌子,盯着那支汗津津的笔,试图让自己平静下来。

·考试期间的紧张还有一个原因,这是由父母引起的。许多家长对他们的孩子要求很高,在考试前给他们的孩子施加了很大的压力。

·考试前,我也很紧张,害怕考不好,被妈妈批评,让同学们笑话。妈妈似乎看穿了我的心思,笑着说:你想考多少就考多少,我不在乎你。

·时间过得真快,转眼间,一个学期就要结束了,期末考试的紧张气氛也来了。这时,我既紧张又兴奋,心怦怦直跳,生怕考试不及格。

·考试前,老师告诉我们要在70分钟内完成基础,阅读和作文,所以我感到很害怕。有足够的时间吗?

·上午学习,老师走进教室,向大家宣布:第二节课考试。我很紧张。我在第一节课心不在焉,只想着第二节课的考试。第二节课铃响了,老师拿着雪白的纸走进了教室,当纸到了我手里,脑子一片空白,更加紧张,不安!我看到同学们都在认真考试,做题。我想起了老师在考试前说要认真仔细的考,做题的时候,先不要空出问题。我开始认真审视这个话题,并再次认真做。一看,这些话题都是平时学过、复习过的,我的心情终于慢慢平静下来了。随着时间的流逝,考试的时间到了,我也写完了,我的心也松了一口气。我明白了一个道理,只要平时努力学习,复习考试就不会紧张。

·快期末了,这是我们和老师最紧张的时候了,试卷,每天都要做试卷,每天都要复习。这是做什么用的?不是为了期末考试。

·上午学习,老师走进教室,向大家宣布:第二节课考试。我很紧张。

·我感到非常紧张,我的整个神经都绷紧了,我的心像十五桶水。如果我在家里和学校努力学习,我就不会在考试中出现这种情况。

·他的眼睛是直的,他在自言自语,又惊又怕,两条腿抖得像筛子一样。

·下课铃一响,我就百感交集。我想通过考试来测试我的学习成绩,但是我害怕考得不好。

·他提心吊胆地望着我,嘴里衔着一串糖葫芦似的东西,呜咽了许久,一句话也没有说。

·昨天的考试我们事先并不知道,试卷下来了,我迅速地整理好思绪,认真地回答了问题。

·表面上我很平静,但内心却像兔子一样砰砰作响。我浪费了大约30分钟的时间试图找出作文的要求。只剩一个小时了。我的考卷是空白的。

·下课铃一响,我就百感交集。我想通过考试来测试我的学习成绩,但是我害怕考得不好。老师发了试卷,我紧张地开始做题。开始的几道题很简单,我很快就做完了,但后来就越来越难了,我被一个问题难住了,我该怎么办?怎么办?我就像热锅上的蚂蚁,两颊通红,差点把笔咬掉了。顺便说一句,老师没有说答案是藏在课文里的,把问题读几遍,也许就会发现。我很快又把问题读了几遍。啊!我找到答案了!问题终于解决了,我得意地笑了。

·不少考生看到监考老师早已就位,个个惊慌失措,攥着资料的手翻来复去,考场顿时掀起了一场热身运动。

·我努力回忆,最后我想起来也许是考试的压力。所以我会用自己的能力去战胜疾病。

·如果考前或复试时,以及平时考试已经出现紧张焦虑的考生,应及早进行心理疏导和心理治疗。

·考试只有两个字长,容易写,但它是多么困难,要做好它!

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