·养成教育是管理一代人的教育，它是教孩子终身受益的东西，它与素质教育密切相关。
·每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
·赢得学生的尊重和向往是教师最大的幸福。
·教育可以培养人才，也可以压抑人才，所以教育者要时刻保持警惕。
·在一切为人类服务的事业中，第一是教育事业。
·在对孩子要求过高的同时，我们也应该尽可能地尊重他们。
·老师之所以伟大，是因为他总是照亮自己，照亮别人。
·教师必须非常细心，对自己所做的事负全部责任。
·爱给孩子，真诚给父母，信心留给自己。
·选择一个事业，选择一个追求，我们应该全身心地投入，去圆自己的梦想。
·让同学们微笑着面对每一个起跑线，自信地朝着美好生活的目标前进。
·老师的加法是增加梁的桥梁，老师的减法是减少荒凉。
·语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能把学生带入汉语的自由王国。
·习惯是人生的基础，习惯的基础决定人的发展水平。大量事实证明，习惯决定一个人的成败，也能导致一项事业的成败，最根本的教育是培养教育。
·负担轻，效率高，教给学生有用的东西。
·小鸟展开翅膀去看大鸟。学生的成长取决于他们的老师。
·习惯是一种顽强而强大的力量，它能主宰生活。
·从讲台上走下来和学生们讲话。
·我敢说，我们每天遇到的十分之九的人是由他们的教育决定的，不管他们是好是坏，有用还是没用。教育是人类如此不同的原因。
·营造爱的氛围，播下爱的种子，结出爱的果实，释放爱的能量，让孩子们带着深深的爱生活在家里。
·手托千枝茂，刺怀灌注万花浓。
·老师的职责是与世界上最有希望的人打交道，所以引导他们把希望变成现实。
·教育是困难的，困难的是回归常识。
·教师是塑造思想的最好工程师。
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