·思想是基础，理想是嫩绿的蓓蕾胚胎，上面长着人类的思想、活动、行为、热情、树木。
·幼苗用一生的时间去享受以后的凉爽，才把千叶变成栋梁。
·走在别人脚印上的人，永远不会留下自己的脚印。
·教师不为学生说他们能说什么，不为学生做他们能做什么，学生能讲清楚的知识就尽量让学生讲清楚。
·人生的伟大事业不在于知道，而在于能够做。
·孩子们的行为，由于天性，也会随着环境的变化而变化，所以孔融就会让梨化。
·用智慧战胜智慧，用爱心培育爱心。
·回忆一场爱情，露出一个微笑。
·兴趣是最好的老师，远胜于责任。
·老师们面对的是最终独立的成年人。
·对待父母，对待老师，冬天要像冷静的思考，春天要像温暖的交流，夏天要像热情的工作，秋天要像美好的憧憬。
·教育不是小事；老师没有尺度。
·贫穷不需要计划；你需要一个仔细的计划和练习才能变得富有。
·老师是站在学生前面的领航员，是站在学生脚下的人。
·蹲下来说话，举起手来交流，牵手来教育！
·教育不能改变受教育者的生命长度，但可以挖掘受教育者生命的深度。
·说你能做什么，想你不能做什么。
·更多的欣赏，更多的成功希望。
·科学书籍拯救人于无知，文学艺术拯救人于庸俗；两者对于真正的教育和人们的幸福同样有用和必要。
·在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开辟了道路。
·爱在左边，责任在右边。人生的道路，陪着孩子走，无论他是孤独还是自满。
·驱散这孩子额头上的每一道皱纹，对我的心灵是最大的安慰。
·忍受着各种艰辛、辛劳、无私的工作。
·我认为一个好的课堂应该有学生小脸红，小眼睛亮，小手直，小嘴常开，这是充满生命和活力的具体体现。
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