教学相长[jiào xué xiāng zhǎng] ，释义：《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
钜学鸿生[jù xué hóng shēng] ，释义：学识渊博的人。
教学相长[jiào xué xiāng zhǎng] ，释义：《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
临池学书[lín chí xué shū] ，释义：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
分秒必争[fēn miǎo bì zhēng] ，释义：一分一秒也不放过。形容抓紧时间。
卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] ，释义：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国（《史记·越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话）。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
磨穿铁砚[mó chuān tiě yàn] ，释义：把铁铸的砚台都磨穿了。形容发奋读书，持久不懈。《新五代史·桑维翰传》：“初举进士，主司恶其姓，以为‘桑’‘丧’同音。人有劝其不必举进士，可以从佗（通“他”）求仕者，维翰慨然。…铸铁砚以示人曰：‘砚弊，则改而佗仕。’卒以进士及第。”
学无止境[xué wú zhǐ jìng] ，释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
豁然开朗[huò rán kāi lǎng] ，释义：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。晋陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。” 后用以比喻顿时明白或领悟过来。
争分夺秒[zhēng fēn duó miǎo] ，释义：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
文宗学府[wén zōng xué fǔ] ，释义：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
学非所用[xué fēi suǒ yòng] ，释义：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
博学多才[bó xué duō cái] ，释义：学识广博，有多方面的才能。
牙牙学语[yá yá xué yǔ] ，释义：婴儿咿咿呀呀地学大人说话：幼儿的早期教育从～阶段开始。
品学兼优[pǐn xué jiān yōu] ，释义：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
市民文学[shì mín wén xué] ，释义：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
倾耳注目[qīng ěr zhù mù] ，释义：注目：集中视线注意看。原形容权势极大，为众敬畏。后也形容注意力极其集中。
然荻读书[rán dí dú shū] ，释义：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
匡衡凿壁[kuāng héng záo bì] ，释义：后以之为刻苦读书的典实。
始终不渝[shǐ zhōng bù yú] ，释义：自始至终不改变。渝（yú）：变。
艰苦卓绝[jiān kǔ zhuó jué] ，释义：形容十分艰难困苦，超乎寻常：～的斗争。
夙夜匪懈[sù yè fěi xiè] ，释义：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
滴水穿石[dī shuǐ chuān shí] ，释义：见〖水滴石穿〗。
枉辔学步[wǎng pèi xué bù] ，释义：比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
攻苦食淡[gōng kǔ shí dàn] ，释义：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。《史记·刘敬叔孙通列传》：“吕后与陛下攻苦食啖。” 裴 集解引徐广曰：“啖，一作淡。”
业精于勤[yè jīng yú qín] ，释义：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
开卷有益[kāi juàn yǒu yì] ，释义：打开书本看一看，就会有收益。宋王辟之《渑水燕谈录》卷六：“太宗（宋太宗）日阅《御览》三卷，因事有阙，暇日追补之，尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”
用非所学[yòng fēi suǒ xué] ，释义：所用的不是所学的。指学用不一致。
十年寒窗[shí nián hán chuāng] ，释义：形容长年刻苦读书。
无冬无夏[wú dōng wú xià] ，释义：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
真才实学[zhēn cái shí xué] ，释义：真正的才能和学识。
书声琅琅[shū shēng láng láng] ，释义：形容读书声音响亮。
读书三余[dú shū sān yú] ，释义：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
以学愈愚[yǐ xué yù yú] ，释义：指用学习改变愚昧的秉性。
埋头苦干[mái tóu kǔ gàn] ，释义：专心一意地刻苦工作。
青钱学士[qīng qián xué shì] ，释义：以之誉称才学之士。
勤勤恳恳[qín qín kěn kěn] ，释义：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
虫鱼之学[chóng yú zhī xué] ，释义：指繁琐的考据订正。
集思广益[jí sī guǎng yì] ，释义：集中大家的意见和智慧，可以收到更大更好的效果。三国蜀诸葛亮《与群下教》：“夫参署者，集众思，广忠益也。” 宋许月卿《次韵陈肇芳竿赠李相士》诗：“集思广益真宰相，开诚布公肝胆倾。”
磨穿铁砚[mó chuān tiě yàn] ，释义：把铁铸的砚台都磨穿了。形容发奋读书，持久不懈。《新五代史·桑维翰传》：“初举进士，主司恶其姓，以为‘桑’‘丧’同音。人有劝其不必举进士，可以从佗（通“他”）求仕者，维翰慨然。…铸铁砚以示人曰：‘砚弊，则改而佗仕。’卒以进士及第。”
只争朝夕[zhǐ zhēng zhāo xī] ，释义：力争在最短的时间内达到目的。朝（zhāo）夕：早晨和晚上。
万世师表[wàn shì shī biǎo] ，释义：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
敏而好学[mǐn ér hào xué] ，释义：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
学如穿井[xué rú chuān jǐng] ，释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
断织劝学[duàn zhī quàn xué] ，释义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
昼耕夜诵[zhòu gēng yè sòng] ，释义：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
夙兴夜寐[sù xīng yè mèi] ，释义：很早就起来，很晚才睡下。多形容勤劳。《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 夙：早。寐：睡觉。
始终如一[shǐ zhōng rú yī] ，释义：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。
学书学剑[xué shū xué jiàn] ，释义：学文练武。
苦心孤诣[kǔ xīn gū yì] ，释义：费尽心思钻研或经营。孤：独自。诣（yì）：学问技艺等所达到的程度。
朝乾夕惕[zhāo qián xī tì] ，释义：《周易·乾》：“终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 意思是说人们要是白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，那就不会有什么过失。后多以“朝乾”和“夕惕”连用，形容一天到晚都很勤奋很谨慎。乾（qián）：自强不息。惕：小心谨慎。
焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] ，释义：夜里点了油 灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 膏 ：油脂，指灯烛。晷（guǐ）：日影，指白天。
孙康映雪[sūn kāng yìng xuě] ，释义：比喻读书非常刻苦。
饮胆尝血[yǐn dǎn cháng xuè] ，释义：指刻苦自励。
锲而不舍[qiè ér bù shě] ，释义：《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。
折节读书[zhé jié dú shū] ，释义：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
临池学书[lín chí xué shū] ，释义：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
困而学之[kùn ér xué zhī] ，释义：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
宿学旧儒[sù xué jiù rú] ，释义：指老成博学的读书人。
卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] ，释义：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国（《史记·越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话）。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
诠才末学[quán cái mò xué] ，释义：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
困而不学[kùn ér bù xué] ，释义：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
学富才高[xué fù cái gāo] ，释义：学识渊博，才能高强。
鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] ，释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
学无常师[xué wú cháng shī] ，释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
孤学坠绪[gū xué zhuì xù] ，释义：将要失传的学问典籍。
钝学累功[dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
曲学阿世[qǔ xué ā shì] ，释义：歪曲自己的学术，以投世俗之好。
款学寡闻[kuǎn xué guǎ wén] ，释义：形容学问浅、见识少。
学老于年[xué lǎo yú nián] ，释义：指青年人的博学。
村学究语[cūn xué jiū yǔ] ，释义：指迂腐浅陋的言辞。
敏而好学[mǐn ér hào xué] ，释义：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
末学肤受[mò xué fū shòu] ，释义：学识浅薄，造诣不深。多用作谦词。汉张衡《东京赋》：“乃莞尔而笑曰：‘若客所谓末学肤受，贵耳而贱目者也。’” 末学：无本之学。肤受：比喻未深入钻研。
一家之学[yī jiā zhī xué] ，释义：自成一家的学派。
下学上达[xià xué shàng dá] ，释义：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
朝乾夕惕[zhāo qián xī tì] ，释义：《周易·乾》：“终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 意思是说人们要是白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，那就不会有什么过失。后多以“朝乾”和“夕惕”连用，形容一天到晚都很勤奋很谨慎。乾（qián）：自强不息。惕：小心谨慎。
取长补短[qǔ cháng bǔ duǎn] ，释义：吸取别人的长处，弥补自己的短处。
圆木警枕[yuán mù jǐng zhěn] ，释义：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
发愤忘食[fā fèn wàng shí] ，释义：下决心努力学 习和工作，连吃饭也忘记了。形容勤奋和专心。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至。”
驽马十驾[nú mǎ shí jià] ，释义：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
笃信好学[dǔ xìn hào xué] ，释义：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
学以致用[xué yǐ zhì yòng] ，释义：为了实际应用而学习。致：使达到。
铁面枪牙[tiě miàn qiāng yá] ，释义：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
博览群书[bó lǎn qún shū] ，释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
学海无涯[xué hǎi wú yá] ，释义：学海：知识。学问的海洋无边无际。
坚持不懈[jiān chí bù xiè] ，释义：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
学识渊博[xué shí yuān bó] ，释义：指学识深而且广。
读书三到[dú shū sān dào] ，释义：形容读书十分认真。
雪天萤席[xuě tiān yíng xí] ，释义：比喻不分寒暑，刻苦读书。
将勤补拙[jiāng qín bǔ zhuō] ，释义：以勤奋弥补笨拙。
十年磨剑[shí nián mó jiàn] ，释义：比喻多年刻苦磨练。
学贯中西[xué guàn zhōng xī] ，释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
持之以恒[chí zhī yǐ héng] ，释义：长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。
焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] ，释义：夜里点了油 灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 膏 ：油脂，指灯烛。晷（guǐ）：日影，指白天。
学如登山[xué rú dēng shān] ，释义：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
力学笃行[lì xué dǔ xíng] ，释义：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
志坚行苦[zhì jiān xíng kǔ] ，释义：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
才疏学浅[cái shū xué qiǎn] ，释义：见识少，学问不深（多用于自谦）。
晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ，释义：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
长材茂学[cháng cái mào xué] ，释义：指才能高学问大的人。
上当学乖[shàng dàng xué guāi] ，释义：吃过亏下次就不会上当。
据鞍读书[jù ān dú shū] ，释义：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
持之以恒[chí zhī yǐ héng] ，释义：长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。
目不窥园[mù bù kuī yuán] ，释义：《汉书·董仲舒传》记载，董仲舒专心读书，“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书，专心治学。
任劳任怨[rèn láo rèn yuàn] ，释义：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。
圆木警枕[yuán mù jǐng zhěn] ，释义：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
勤能补拙[qín néng bǔ zhuō] ，释义：勤奋能够弥补不足。
驽马十驾[nú mǎ shí jià] ，释义：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
曲学诐行[qū xué bì xíng] ，释义：做学问不入正道，行为奸邪不正。
文江学海[wén jiāng xué hǎi] ，释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。
宏儒硕学[hóng rú shuò xué] ，释义：指学问渊博的人。
钝学累功[dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
道学先生[dào xué xiān shēng] ，释义：指思想、作风特别迂腐的读书人。
绝甘分少[jué gān fēn shǎo] ，释义：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
学究天人[xué jiū tiān rén] ，释义：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
邯郸学步[hán dān xué bù] ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
饱学之士[bǎo xué zhī shì] ，释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
学富五车[xué fù wǔ chē] ，释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
通才硕学[tōng cái shuò xué] ，释义：学识通达渊博的人。
枕戈尝胆[zhěn gē cháng dǎn] ，释义：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
不知肉味[bù zhī ròu wèi] ，释义：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
家学渊源[jiā xué yuān yuán] ，释义：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
鹦鹉学舌[yīng wǔ xué shé] ，释义：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
宵衣旰食[xiāo yī gàn shí] ，释义：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容政务忙碌。《旧唐书·刘传》：“若夫任贤惕厉，宵衣旰食，宜黜左右之纤佞，进股肱之大臣。” 宵：夜晚。旰（gàn）：晚。
争分夺秒[zhēng fēn duó miǎo] ，释义：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
穿壁引光[chuān bì yǐn guāng] ，释义：也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。
通宵达旦[tōng xiāo dá dàn] ，释义：整夜；从天黑到天亮。
埋头苦干[mái tóu kǔ gàn] ，释义：专心一意地刻苦工作。
不愧下学[bù kuì xià xué] ，释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
斗酒学士[dǒu jiǔ xué shì] ，释义：指酒量大的文士或名臣。
穿壁引光[chuān bì yǐn guāng] ，释义：也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。
攻苦食淡[gōng kǔ shí dàn] ，释义：做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。《史记·刘敬叔孙通列传》：“吕后与陛下攻苦食啖。” 裴 集解引徐广曰：“啖，一作淡。”
鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] ，释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
坚持不懈[jiān chí bù xiè] ，释义：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
精卫填海[jīng wèi tián hǎi] ，释义：古代神话。据《山海经·北山经》记载，炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，想把东海填平。旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。
好学不倦[hào xué bù juàn] ，释义：喜欢学习，不知疲倦。
记问之学[jì wèn zhī xué] ，释义：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
新学小生[xīn xué xiǎo shēng] ，释义：指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
高斋学士[gāo zhāi xué shì] ，释义：南朝梁庾肩吾等十人的别号。
效颦学步[xiào pín xué bù] ，释义：比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
道山学海[dào shān xué hǎi] ，释义：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
倾耳而听[qīng ěr ér tīng] ，释义：倾：歪，侧着。侧着耳朵仔细听。
勇猛精进[yǒng měng jīng jìn] ，释义：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。
口耳之学[kǒu ěr zhī xué] ，释义：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
循序渐进[xún xù jiàn jìn] ，释义：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
折节读书[zhé jié dú shū] ，释义：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
仰屋著书[yǎng wū zhù shū] ，释义：仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
目不窥园[mù bù kuī yuán] ，释义：《汉书·董仲舒传》记载，董仲舒专心读书，“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书，专心治学。
贫不学俭[pín bù xué jiǎn] ，释义：指穷人不必学俭而不得不俭。
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