修生养息[xiū shēng yǎng xī] ，释义：指国家在大动荡或大变革以后，安定生活，恢复元气。
专本同修[zhuān běn tóng xiū] ，释义：专本同修是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。
束身修行[shù shēn xiū xíng] ，释义：约束自身，修养德行。
修身立节[xiū shēn lì jié] ，释义：修养自身的言行，树立坚贞的节操。
日省月修[rì xǐng yuè xiū] ，释义：天天反省，月月修身。
修葺一新[xiū qì yī xīn] ，释义：修理建筑物，使它如新。
道德修养[dào dé xiū yǎng] ，释义：指人们按照 一定的道德理想、道德规范进行自我教育，由此达到的某种道德境界。是使道德品质不断完善的重要途 径。
矛盾修饰[máo dùn xiū shì] ，释义：将两个互相矛盾、互不调和的词放在同一个短语中，产生特殊的深刻含义。
修身慎行[xiū shēn shèn xíng] ，释义：努力提高自身的修养。
修饰边幅[xiū shì biān fú] ，释义：边幅：本指布帛的边缘，比喻人的仪表。修饰整个人的仪表。也比喻修饰表面，无关大局。
衽席不修[rèn xí bù xiū] ，释义：谓生活上不加检点。语本《周书·皇后传序》：“太祖 创基，修衽席以俭约；高祖 嗣历，节情欲於矫枉。”宋 王谠《唐语林·补遗三》：“卢隐、李峭，皆 王鐸 门生，时议皆以衽席不修，屡黜辱。”
江楼修竹[jiāng lóu xiū zhú] ，释义：“成都十景”之一，形容的是望江楼的文化景观。入选理由：在过去的一百年间，在无数人的记忆中，望江楼就是成都，成都就是望江楼。这里，曾经是学子出川的希望之路；这里，也曾经是游子思归的回家之路。
改往修来[gǎi wǎng xiū lái] ，释义：指改变以往的错误，修治来日的善行。
消极修辞[xiāo jí xiū cí] ，释义：指适应题旨情境需要，利用常规的表达方式，使语言明白、准确、通顺的一种修辞手法。与“积极修辞”相对。
学行修明[xué xíng xiū míng] ，释义：修明：昌明。学问和品行都很出色。
个人修为[gè rén xiū wéi] ，释义：你的行为实质，道德品质，做人做事有正确的原则。
修葺一新[xiū qì yī xīn] ，释义：修理建筑物，使它如新。
双修福慧[shuāng xiū fú huì] ，释义：修：善。福德和智慧都修行到了。指既有福，又聪明。
日短夜修[rì duǎn yè xiū] ，释义：指冬至前后几个月白天短夜晚长。
修身养性[xiū shēn yǎng xìng] ，释义：使身心达到完美的境界。
修己安人[xiū jǐ ān rén] ，释义：修己：修身。提高自身修养，使人民安乐。
修饰关系[xiū shì guān xì] ，释义：语法上的一种修辞，有形容词修饰名词，副词修饰形容词，副词修饰动词等等。
必修课程[bì xiū kè chéng] ，释义：与“选修课程”相对。
日短夜修[rì duǎn yè xiū] ，释义：指冬至前后几个月白天短夜晚长。
日修夜短[rì xiū yè duǎn] ，释义：修：长。指夏至前后的几个月昼长夜短。
积极修辞[jī jí xiū cí] ，释义：指适应题旨情境需要，积极运用各种表达方式，利用语言文字的一切可能性和相关因素，使语言形象生动，富有表现力的一种修辞手法。与“消极修辞”相对。
事修傍兴[shì xiū bàng xīng] ，释义：修：整治；谤：诽谤；兴：兴起。事情一进行整治，诽谤也就会兴起。指革新者总会受保守者的诽谤。
修己安人[xiū jǐ ān rén] ，释义：修己：修身。提高自身修养，使人民安乐。
电源维修[diàn yuán wéi xiū] ，释义：所有芯片级维修中重要构成部分。
日省月修[rì xǐng yuè xiū] ，释义：天天反省，月月修身。
明修栈道[míng xiū zhàn dào] ，释义：用假象迷惑对方，实际另有打算。
修仁行义[xiū rén xíng yì] ，释义：建立爱民的仁政推行正义的的措施。
奥德修纪[ào dé xiū jì] ，释义：一译《奥德赛》。古希腊史诗。相传为荷马所作。主要取材于希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争后的一段奇异经历，并穿插许多神话和传说。
修定寺塔[xiū dìng sì tǎ] ，释义：修定寺 在 安阳 县城西北 清凉山 南麓。
众术合修[zhòng shù hé xiū] ，释义：道教养生的一个重要原则。
杨修啖酪[yáng xiū dàn lào] ，释义：这是一个曹操让众臣一人一口尝奶酪的小故事。
条修叶贯[tiáo xiū yè guàn] ，释义：枝长叶连。比喻有条理、有系统。
滴修都速[dī xiū dōu sù] ，释义：1.同“滴羞篤速”。","2.滴脩都速：同“滴羞篤速”。
玉斧修月[yù fǔ xiū yuè] ，释义：1.传说唐太和中郑仁本表弟游嵩山，见一人枕襆而眠，问其所自。其人笑曰：“君知月乃七宝合成乎？月势如丸，其影，日烁其凸处也。常有八万二千户修之，予即一数。”因开襆，有斤凿数件。见唐段成式《酉阳杂俎·天呎》。后因有“玉斧修月”之说。","2.比喻恢复疆土。
修鳞养爪[xiū lín yǎng zhǎo] ，释义：比喻保养、积蓄战斗力。
地下修文[dì xià xiū wén] ，释义：旧指有才文人早死。
年久失修[nián jiǔ shī xiū] ，释义：年代久远，荒废失修。
封豨修蛇[fēng xī xiū shé] ，释义：比喻贪暴者、侵略者。同“封豕长蛇”。
严以修身[yán yǐ xiū shēn] ，释义：严格要求自己。
慎身修永[shèn shēn xiū yǒng] ，释义：为长治久安而真诚修身。
学行修明[xué xíng xiū míng] ，释义：修明：昌明。学问和品行都很出色。
反本修古[fǎn běn xiū gǔ] ，释义：本：根本；反本：复归本源，引申为人的禀性。恢复人的禀性，维持最初的善良品质。
茅屋修葺[máo wū xiū qì] ，释义：汉语俗语，指用芦苇、稻草等苫盖屋顶的简陋房子。
出家修道[chū jiā xiū dào] ，释义：离开家庭，入寺院修习佛法。
修饰边幅[xiū shì biān fú] ，释义：边幅：本指布帛的边缘，比喻人的仪表。修饰整个人的仪表。也比喻修饰表面，无关大局。
法成令修[fǎ chéng lìng xiū] ，释义：指有法律为依据，行政命令也恰当。
修仁行义[xiū rén xíng yì] ，释义：建立爱民的仁政推行正义的的措施。
修己达人[xiū jǐ dá rén] ，释义：通过自己的道德修养，以达到唤醒别人的方法。
演武修文[yǎn wǔ xiū wén] ，释义：指演练武艺，修习文章。
积善修行[jī shàn xiū xíng] ，释义：长期做好事，积德。
半路修行[bàn lù xiū xíng] ，释义：原指成年后才出家做和尚或尼姑。比喻中途改行，从事另一工作。
法成令修[fǎ chéng lìng xiū] ，释义：指有法律为依据，行政命令也恰当。
修辞特征[xiū cí tè zhēng] ，释义：介绍修辞特征一般用于写作和对一个人描述另一个人时经常使用的一种语文表达，将修辞用在对人物的描写上面，可以使你的语言或文章更加生动活泼常用的修辞特征比喻 拟人 夸张 等。
金缮修复[jīn shàn xiū fù] ，释义：是一种传承古代的金漆陶瓷修补技艺，可以将破碎的器皿，粘好后，在接缝处用金粉进行绘画。
精神修养[jīng shén xiū yǎng] ，释义：指通过调节人的情绪及心理活动，以使身心健康的养生方法。
明修栈道[míng xiū zhàn dào] ，释义：用假象迷惑对方，实际另有打算。
修辞创新[xiū cí chuàng xīn] ，释义：修辞意识的培养、修辞模型的掌握以及修辞理论的建构，其目的在于形成修辞生产者良性的修辞思维定式和修辞行为自觉，然而，这在某种程度上也可以成为一种限制修辞创新的枷锁。
藏修游息[cáng xiū yóu xī] ，释义：心里常常想着学习，不能废弃。
修身齐家[xiū shēn qí jiā] ，释义：指修养自身，理好家政。
事修傍兴[shì xiū bàng xīng] ，释义：修：整治；谤：诽谤；兴：兴起。事情一进行整治，诽谤也就会兴起。指革新者总会受保守者的诽谤。
演武修文[yǎn wǔ xiū wén] ，释义：指演练武艺，修习文章。
异世修炼[yì shì xiū liàn] ，释义：由作家相思无寄所著的一本古典仙侠类小说，连载于潇湘书院。
山川修阻[shān chuān xiū zǔ] ，释义：修，长、高。
地下修文[dì xià xiū wén] ，释义：旧指有才文人早死。
日修夜短[rì xiū yè duǎn] ，释义：修：长。指夏至前后的几个月昼长夜短。
藏修游息[cáng xiū yóu xī] ，释义：心里常常想着学习，不能废弃。
双修福慧[shuāng xiū fú huì] ，释义：修：善。福德和智慧都修行到了。指既有福，又聪明。
条修叶贯[tiáo xiū yè guàn] ，释义：枝长叶连。比喻有条理、有系统。
修身慎行[xiū shēn shèn xíng] ，释义：努力提高自身的修养。
闭关修炼[bì guān xiū liàn] ，释义：武功到了需要突破的境界，便需要闭关。
修士学位[xiū shì xué wèi] ，释义：日本的学术称谓，相当于中国的硕士。而需要区分的是，在日文里有由三个汉字组成的“研究生\"这个单词，但其与中国不同，是预科生（旁听生，非正式生）的意思。
反本修古[fǎn běn xiū gǔ] ，释义：本：根本；反本：复归本源，引申为人的禀性。恢复人的禀性，维持最初的善良品质。
慎身修永[shèn shēn xiū yǒng] ，释义：为长治久安而真诚修身。
束身修行[shù shēn xiū xíng] ，释义：约束自身，修养德行。
出家修行[chū jiā xiū xíng] ，释义：离开家庭，入寺院修习佛法。
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