建议录取[jiàn yì lù qǔ] ，释义：就是教育部增加录取名额了，就有可能要你，没有名额就录取不了。
仿生建筑[fǎng shēng jiàn zhù] ，释义：模仿某些生物的结构和形态而获得所期望的优良性能的建筑。如模仿蜂巢结构的墙壁，大大减轻了建筑物的自重；模仿蛋壳结构的屋顶，虽仅几厘米厚，却能承受风吹雨打和积雪的压力。
木质建材[mù zhì jiàn cái] ，释义：家庭装修中经常使用的材料。
阵地建设[zhèn dì jiàn shè] ，释义：在物质或精神方面，建立或充实工作、学习、生活及斗争等的场所的活动。
古建木工[gǔ jiàn mù gōng] ，释义：土建筑装饰装修专业的专业工种之一，专指不利用大型机械，通过刨子，锯条等传统工具与工艺，按古建筑风格用木材进行建造，施工的专业人员，又称木匠。
行蕴建立[xíng yùn jiàn lì] ，释义：二解 集论一卷五页云：云何建立行蕴？谓六思身。眼触所生思，耳触所生思，鼻触所生思，舌触所生思，身触所生思，意触所生思。
信息建构[xìn xī jiàn gòu] ，释义：信息架构，俗称ia，是个很模糊的概念，具体比喻像 房屋的蓝图，常用于软件，及网络 计算机行业的开发。
相互建构[xiāng hù jiàn gòu] ，释义：其它题名崛起中的中国与世界 China and the world 第五届全国国际关系、国际政治专业博士生学术论坛论文集。
封建礼教[fēng jiàn lǐ jiào] ，释义：指的是封建社会一切规矩的总称。一提起封建礼教，人人恨之入骨。但什么是封建礼教呢？封建让人很不舒服。可封建一词是什么意识呢？封建的古意是分封建制的意思。若是按马克思的社会发展学说来定义，则封建制度不属于封建社会。因为封建制度是周朝建立的社会制度，而秦王朝之后封建社会不是用封建制度，而是用中央集权制。官员们都没有自己的封地。可见封建一词定义不准。“礼教”产生的基础是周末的封建制度，说“封建礼教”应该说是那个时代的“礼教”。
水下建筑[shuǐ xià jiàn zhù] ，释义：在世界的某些神秘海底或湖底隐藏着远古人类城市，这些远古建筑遗址孕藏着大量的人类历史信息。
古建瓦工[gǔ jiàn wǎ gōng] ，释义：运用传统工具、工艺，按古建筑风格要求。
沉积建造[chén jī jiàn zào] ，释义：是沉积（包括火山沉积）的岩石共生组合体，它表现为在岩石共生组合体内部不论在岩层的水平方向和垂直方向上岩石和岩相都具有特定规律；这种共生规律性，决定于物质来源、古地理环境、沉积速率及沉积作用的能力平衡条件。
高台建筑[gāo tái jiàn zhù] ，释义：高台建筑流行于战国到西汉时期，是当时重要宫殿台榭多采用的建筑形式。
建立头寸[jiàn lì tóu cùn] ，释义：建立头寸亦即开盘的意思。
建瓴走坂[jiàn líng zǒu bǎn] ，释义：形容速度极快。
子建八斗[zǐ jiàn bā dǒu] ，释义：形容才高。
沉积建造[chén jī jiàn zào] ，释义：是沉积（包括火山沉积）的岩石共生组合体，它表现为在岩石共生组合体内部不论在岩层的水平方向和垂直方向上岩石和岩相都具有特定规律；这种共生规律性，决定于物质来源、古地理环境、沉积速率及沉积作用的能力平衡条件。
建筑贴膜[jiàn zhù tiē mó] ，释义：贴在建筑物玻璃表面的贴膜，能使玻璃有一定的特殊效果。
笯赤建国[nú chì jiàn guó] ，释义：古代西域国名。穆斯林地理文献作Nujakath，Nujikath或Nūjkath，意为“新城”。约在今 中亚 塔什干 地区的 汗阿巴德。
生态建筑[shēng tài jiàn zhù] ，释义：根据当地自然生态环境，运用生态学、建筑学和其他科学技术建造的建筑。它与周围环境成为有机的整体，实现自然、建筑与人的和谐统一，符合可持续发展的要求。
封建地租[fēng jiàn dì zū] ，释义：封建地主依靠土地所有权剥削农民的基本形式。在封建社会中，地主占有土地，以各种形式交给完全没有或很少有土地的农民耕种，并借助于超经济强制，收取地租，无偿占有农民的剩余劳动和一部分必要劳动。有三种基本形式：劳役地租、实物地租和货币地租。
木质建材[mù zhì jiàn cái] ，释义：家庭装修中经常使用的材料。
拱上建筑[gǒng shàng jiàn zhù] ，释义：拱上建筑或拱上结构，是上承式拱桥的桥面系与拱圈之间的传力或填充物的构造物，以使桥面道路达到行车要求。
有所建树[yǒu suǒ jiàn shù] ，释义：有了不起的功绩。
建设单位[jiàn shè dān wèi] ，释义：指建筑工程的投资方。
学风建设[xué fēng jiàn shè] ，释义：定义学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
两违建筑[liǎng wéi jiàn zhù] ，释义：违法用地、违法建设的建筑的简称。
建筑贴膜[jiàn zhù tiē mó] ，释义：贴在建筑物玻璃表面的贴膜，能使玻璃有一定的特殊效果。
封建把头[fēng jiàn bǎ tóu] ，释义：旧时勾结地方官府，依靠封建势力，把持一方或某一行业，剥削奴役工人和其他群众的人。如搬运行业、矿业的把头、包工头等。
相互建构[xiāng hù jiàn gòu] ，释义：其它题名崛起中的中国与世界 China and the world 第五届全国国际关系、国际政治专业博士生学术论坛论文集。
皇建有极[huáng jiàn yǒu jí] ，释义：君王建立政事要有中道，基本是不偏不倚，取中庸之意。
建立头寸[jiàn lì tóu cùn] ，释义：建立头寸亦即开盘的意思。
识蕴建立[shí yùn jiàn lì] ，释义：佛学术语，如识蕴建立有三种中说。
沙上建塔[shā shàng jiàn tǎ] ，释义：比喻基础极不牢固。
渠道建设[qú dào jiàn shè] ，释义：顾名思义就是建立销售渠道的意思。
仿生建筑[fǎng shēng jiàn zhù] ，释义：模仿某些生物的结构和形态而获得所期望的优良性能的建筑。如模仿蜂巢结构的墙壁，大大减轻了建筑物的自重；模仿蛋壳结构的屋顶，虽仅几厘米厚，却能承受风吹雨打和积雪的压力。
孕妇建档[yùn fù jiàn dàng] ，释义：孕妇建档就是在医院建议一个属于自己的小册子，即怀孕档案，里面记载了孕妇的基本信息，以及怀孕过程的所有信息。
文化建设[wén huà jiàn shè] ，释义：文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。
十二月建[shí èr yuè jiàn] ，释义：天地转了一圈又一圈，一次又一次地循环。可以简要地将基本思想表述如下：世界是按照极其漫长的时间周期，即所谓的”生成的大年“，周而复始地永恒循环；这个周期因为过于漫长而实际上无法预测，但又不是完全确定的；在这个永恒循环的过程中，世上的一切，包括我们每个人以及我们一生中的每个细节，都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现，绝不会有丝毫改变。
行政建制[xíng zhèng jiàn zhì] ，释义：行政建制是指行使国家权力的机构、单位或者依照行政管理的群众组织、社会团体等的划分等级的制度。
高屋建翎[gāo wū jiàn líng] ，释义：高屋建瓴：gāo wū jiàn líng（该词条名字”高屋建翎“有错，应为“瓴”）。
仿古建筑[fǎng gǔ jiàn zhù] ，释义：仿古建筑是指专门用于模仿与替代古代建筑、传统宗教寺观、传统造景、历史建筑、文物建筑、古村落群，还原历史风貌概况的建筑。
封建思想[fēng jiàn sī xiǎng] ，释义：“封建”与“思想”两个词组合而成，是一个因历史而成的特定词语，一般是指维护封建统治的旧道德、旧礼教所形成的思想观念的泛称。
违规建筑[wéi guī jiàn zhù] ，释义：在没有获得县级以上土地管理部门批准（土地总体利用规划）的用地批文，而进行的在建工程项目。
单体建筑[dān tǐ jiàn zhù] ，释义：相对于建筑群而说的，建筑群中每一个独立的建筑物均可称为单体建筑。
孕妇建档[yùn fù jiàn dàng] ，释义：孕妇建档就是在医院建议一个属于自己的小册子，即怀孕档案，里面记载了孕妇的基本信息，以及怀孕过程的所有信息。
建极绥猷[jiàn jí suí yóu] ，释义：天子承担上对皇天、下对庶民的双重神圣使命，既须承天而建立法则，又要抚民而顺应大道。
建言献策[jiàn yán xiàn cè] ，释义：陈述主张或意见。
生态建筑[shēng tài jiàn zhù] ，释义：根据当地自然生态环境，运用生态学、建筑学和其他科学技术建造的建筑。它与周围环境成为有机的整体，实现自然、建筑与人的和谐统一，符合可持续发展的要求。
封建把头[fēng jiàn bǎ tóu] ，释义：旧时勾结地方官府，依靠封建势力，把持一方或某一行业，剥削奴役工人和其他群众的人。如搬运行业、矿业的把头、包工头等。
唐模建筑[táng mó jiàn zhù] ，释义：唐模，即按盛唐时的模式、风范、标准建立的意思。
学风建设[xué fēng jiàn shè] ，释义：定义学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
水下建筑[shuǐ xià jiàn zhù] ，释义：在世界的某些神秘海底或湖底隐藏着远古人类城市，这些远古建筑遗址孕藏着大量的人类历史信息。
营建洛邑[yíng jiàn luò yì] ，释义：成王时，为了控制东方，威服南土，根据周武王的遗愿，由召公、周公主持，在河南境内营建洛邑，作为东方的统治中心。
建瓴走坂[jiàn líng zǒu bǎn] ，释义：形容速度极快。
沙上建塔[shā shàng jiàn tǎ] ，释义：比喻基础极不牢固。
颇有建树[pō yǒu jiàn shù] ，释义：指在某些方面很有功绩。建树有动词的意思表示建立不朽的功勋，也有名词的意思表示在事业上有很大的成就。
亲建制派[qīn jiàn zhì pài] ，释义：亲建制派（英文：Pro-Beijing Camp、Pro-Establishment Camp），简称建制派是香港的政治派系，包括民建联、自由党、新民党、经民联、工联会、劳联等。建制派指拥护或支持香港特区政府现有建制及中国共产党政府的政党和人士。
建筑高度[jiàn zhù gāo dù] ，释义：通常指建筑物室外地面到其檐口或屋面面层的高度。屋顶上的水箱间、电梯机房、排烟机房和楼梯出口小间不计入建筑高度。
封建地租[fēng jiàn dì zū] ，释义：封建地主依靠土地所有权剥削农民的基本形式。在封建社会中，地主占有土地，以各种形式交给完全没有或很少有土地的农民耕种，并借助于超经济强制，收取地租，无偿占有农民的剩余劳动和一部分必要劳动。有三种基本形式：劳役地租、实物地租和货币地租。
建章立制[jiàn zhāng lì zhì] ，释义：建立章程，定立制度。
信息建构[xìn xī jiàn gòu] ，释义：信息架构，俗称ia，是个很模糊的概念，具体比喻像 房屋的蓝图，常用于软件，及网络 计算机行业的开发。
阵地建设[zhèn dì jiàn shè] ，释义：在物质或精神方面，建立或充实工作、学习、生活及斗争等的场所的活动。
高层建瓴[gāo céng jiàn líng] ，释义：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。
建筑高度[jiàn zhù gāo dù] ，释义：通常指建筑物室外地面到其檐口或屋面面层的高度。屋顶上的水箱间、电梯机房、排烟机房和楼梯出口小间不计入建筑高度。
封建思想[fēng jiàn sī xiǎng] ，释义：“封建”与“思想”两个词组合而成，是一个因历史而成的特定词语，一般是指维护封建统治的旧道德、旧礼教所形成的思想观念的泛称。
有所建树[yǒu suǒ jiàn shù] ，释义：有了不起的功绩。
封建礼教[fēng jiàn lǐ jiào] ，释义：指的是封建社会一切规矩的总称。一提起封建礼教，人人恨之入骨。但什么是封建礼教呢？封建让人很不舒服。可封建一词是什么意识呢？封建的古意是分封建制的意思。若是按马克思的社会发展学说来定义，则封建制度不属于封建社会。因为封建制度是周朝建立的社会制度，而秦王朝之后封建社会不是用封建制度，而是用中央集权制。官员们都没有自己的封地。可见封建一词定义不准。“礼教”产生的基础是周末的封建制度，说“封建礼教”应该说是那个时代的“礼教”。
廉政建设[lián zhèng jiàn shè] ，释义：研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。
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