有关于读书的四字词语有哪些

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学无常师[xué wú cháng shī] ,释义:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

博学多才[bó xué duō cái] ,释义:学识广博,有多方面的才能。

引锥刺股[yǐn zhuī cì gǔ] ,释义:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

圆木警枕[yuán mù jǐng zhěn] ,释义:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

文江学海[wén jiāng xué hǎi] ,释义:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

青钱学士[qīng qián xué shì] ,释义:以之誉称才学之士。

学识渊博[xué shí yuān bó] ,释义:指学识深而且广。

能者为师[néng zhě wéi shī] ,释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

道学先生[dào xué xiān shēng] ,释义:指思想、作风特别迂腐的读书人。

聚精会神[jù jīng huì shén] ,释义:汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章。” 原指君臣协力,集思广益。后用来形容集中精神,专心一意。

磨穿铁砚[mó chuān tiě yàn] ,释义:把铁铸的砚台都磨穿了。形容发奋读书,持久不懈。《新五代史·桑维翰传》:“初举进士,主司恶其姓,以为‘桑’‘丧’同音。人有劝其不必举进士,可以从佗(通“他”)求仕者,维翰慨然。…铸铁砚以示人曰:‘砚弊,则改而佗仕。’卒以进士及第。”

焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] ,释义:夜里点了油 灯,继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 膏 :油脂,指灯烛。晷(guǐ):日影,指白天。

学如登山[xué rú dēng shān] ,释义:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

盈科后进[yíng kē hòu jìn] ,释义:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

鲁斤燕削[lǔ jīn yàn xuē] ,释义:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

记问之学[jì wèn zhī xué] ,释义:只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

发愤忘食[fā fèn wàng shí] ,释义:下决心努力学 习和工作,连吃饭也忘记了。形容勤奋和专心。《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将 至。”

孳孳不倦[zī zī bù juàn] ,释义:指工作或学习勤奋不知疲倦。

钜学鸿生[jù xué hóng shēng] ,释义:学识渊博的人。

笨鸟先飞[bèn niǎo xiān fēi] ,释义:比喻能力差的人做事时,因怕落后,所以比别人先行动(多用做自谦)。

因材施教[yīn cái shī jiào] ,释义:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

笃信好学[dǔ xìn hào xué] ,释义:笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

事半功倍[shì bàn gōng bèi] ,释义:《孟子·公孙丑上》:“当今之时,万乘之国,行仁政,民之悦之,犹解倒悬也,故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。” 形容费力小,收效大。

敏而好学[mǐn ér hào xué] ,释义:敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

精益求精[jīng yì qiú jīng] ,释义:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。

长材茂学[cháng cái mào xué] ,释义:指才能高学问大的人。

应付自如[yìng fù zì rú] ,释义:应付:对付,处置。自如:按自己的心愿做事。处理事情从容不迫,很有办法。

跃跃欲试[yuè yuè yù shì] ,释义:形容内心急切地想试一试。

学富五车[xué fù wǔ chē] ,释义:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。

冷暖自知[lěng nuǎn zì zhī] ,释义:水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ,释义:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

诠才末学[quán cái mò xué] ,释义:低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

钝学累功[dùn xué lěi gōng] ,释义:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

万世师表[wàn shì shī biǎo] ,释义:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

字斟句酌[zì zhēn jù zhuó] ,释义:对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。

不甘示弱[bù gān shì ruò] ,释义:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

力争上游[lì zhēng shàng yóu] ,释义:努力奋斗,争取先进。

穿壁引光[chuān bì yǐn guāng] ,释义:也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。

不知肉味[bù zhī ròu wèi] ,释义:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

映雪读书[yìng xuě dú shū] ,释义:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

枉辔学步[wǎng pèi xué bù] ,释义:比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。

一张一弛[yī zhāng yī chí] ,释义:《礼记·杂记下》:“一张一弛,文武之道也。” 比喻宽严要互相补充,交替使用。今也比喻合理安排工作和休息,有紧有松,劳逸结合。张:弓上弦。弛:弓卸弦。

宿学旧儒[sù xué jiù rú] ,释义:指老成博学的读书人。

曲学阿世[qǔ xué ā shì] ,释义:歪曲自己的学术,以投世俗之好。

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ,释义:幼时勤于学习,壮年施展报负。

敬业乐群[jìng yè lè qún] ,释义:敬业:专心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。

困而不学[kùn ér bù xué] ,释义:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

群起效尤[qún qǐ xiào yóu] ,释义:大家一起向坏的学习。

款学寡闻[kuǎn xué guǎ wén] ,释义:形容学问浅、见识少。

持之以恒[chí zhī yǐ héng] ,释义:长久地坚持下去:努力学习,~。锻炼身体要~。

无的放矢[wú dì fàng shǐ] ,释义:没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确的目的或不看对象,不结合实际,盲目乱来。

用非所学[yòng fēi suǒ xué] ,释义:所用的不是所学的。指学用不一致。

书声琅琅[shū shēng láng láng] ,释义:形容读书声音响亮。

洒扫应对[sǎ sǎo yìng duì] ,释义:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

一心一意[yī xīn yī yì] ,释义:心思、意念专一。

博览群书[bó lǎn qún shū] ,释义:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

力争上游[lì zhēng shàng yóu] ,释义:努力奋斗,争取先进。

宏儒硕学[hóng rú shuò xué] ,释义:指学问渊博的人。

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ,释义:幼时勤于学习,壮年施展报负。

半工半读[bàn gōng bàn dú] ,释义:1.一部分时间工作一部分时间在校学习。","2.指一部分时间工作,一部分时间读书的教育制度。

春华秋实[chūn huá qiū shí] ,释义:春天开花,秋天结果。北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“夫学者,犹种树也。春玩其华,秋登其实。讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。” 比喻人的文采和德行。华:花。

通才硕学[tōng cái shuò xué] ,释义:学识通达渊博的人。

村学究语[cūn xué jiū yǔ] ,释义:指迂腐浅陋的言辞。

贫不学俭[pín bù xué jiǎn] ,释义:指穷人不必学俭而不得不俭。

闭门读书[bì mén dú shū] ,释义:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

困而学之[kùn ér xué zhī] ,释义:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

韦编三绝[wéi biān sān jué] ,释义:孔子晚年很爱读《周易》,翻来覆去地读,使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

孤学坠绪[gū xué zhuì xù] ,释义:将要失传的学问典籍。

学富五车[xué fù wǔ chē] ,释义:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。

牛角挂书[niú jiǎo guà shū] ,释义:比喻读书勤奋。

才疏学浅[cái shū xué qiǎn] ,释义:见识少,学问不深(多用于自谦)。

家学渊源[jiā xué yuān yuán] ,释义:家学:家中世代相传的学问;渊源:原指水源,比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。

一曝十寒[yī pù shí hán] ,释义:《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日暴之(“暴”同“曝”),十日寒之,未有能生者也。”比喻勤奋的时候少,懈怠的时候多,没有恒心。

行远自迩[xíng yuǎn zì ěr] ,释义:走远路必须从近处迈出第一步。比喻做事都得由小到大,由浅入深,循序渐进。《礼记·中庸》:“辟(通“譬”)如行远必自迩,辟如登高必自卑。”迩(ěr):近。

刺股读书[cì gǔ dú shū] ,释义:比喻刻苦攻读。

全力以赴[quán lì yǐ fù] ,释义:把全部力量都投入进去。

坚持不懈[jiān chí bù xiè] ,释义:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。

胡服骑射[hú fú qí shè] ,释义:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

鸿鹄将至[hóng hú jiāng zhì] ,释义:鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

博学多才[bó xué duō cái] ,释义:学识广博,有多方面的才能。

折节读书[zhé jié dú shū] ,释义:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

学以致用[xué yǐ zhì yòng] ,释义:为了实际应用而学习。致:使达到。

不求甚解[bù qiú shèn jiě] ,释义:晋陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

学海无涯[xué hǎi wú yá] ,释义:学海:知识。学问的海洋无边无际。

枕典席文[zhěn diǎn xí wén] ,释义:指以典籍为伴,勤于读书学习。

末学肤受[mò xué fū shòu] ,释义:学识浅薄,造诣不深。多用作谦词。汉张衡《东京赋》:“乃莞尔而笑曰:‘若客所谓末学肤受,贵耳而贱目者也。’” 末学:无本之学。肤受:比喻未深入钻研。

全心全意[quán xīn quán yì] ,释义:一心一意,不夹有其他念头:~为人民服务。

虫鱼之学[chóng yú zhī xué] ,释义:指繁琐的考据订正。

高斋学士[gāo zhāi xué shì] ,释义:南朝梁庾肩吾等十人的别号。

目不窥园[mù bù kuī yuán] ,释义:《汉书·董仲舒传》记载,董仲舒专心读书,“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书,专心治学。

循序渐进[xún xù jiàn jìn] ,释义:按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”

以一知万[yǐ yī zhī wàn] ,释义:从了解一点到推知其他许多事物。

精益求精[jīng yì qiú jīng] ,释义:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。

牙牙学语[yá yá xué yǔ] ,释义:婴儿咿咿呀呀地学大人说话:幼儿的早期教育从~阶段开始。

寝食俱废[qǐn shí jù fèi] ,释义:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

口耳之学[kǒu ěr zhī xué] ,释义:指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

自我陶醉[zì wǒ táo zuì] ,释义:陶醉:沉醉于某种事物或境界里,以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

邯郸学步[hán dān xué bù] ,释义:《庄子·秋水》记载,有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

曲学诐行[qū xué bì xíng] ,释义:做学问不入正道,行为奸邪不正。

韦编三绝[wéi biān sān jué] ,释义:孔子晚年很爱读《周易》,翻来覆去地读,使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

品学兼优[pǐn xué jiān yōu] ,释义:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

目不转睛[mù bù zhuǎn jīng] ,释义:指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。

自吹自擂[zì chuī zì léi] ,释义:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。

目不转睛[mù bù zhuǎn jīng] ,释义:指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。

力学笃行[lì xué dǔ xíng] ,释义:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

不求甚解[bù qiú shèn jiě] ,释义:晋陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

牛角挂书[niú jiǎo guà shū] ,释义:比喻读书勤奋。

饱学之士[bǎo xué zhī shì] ,释义:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

不耻相师[bù chǐ xiāng shī] ,释义:不以互相学习为耻。

不甘示弱[bù gān shì ruò] ,释义:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

道山学海[dào shān xué hǎi] ,释义:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

邯郸学步[hán dān xué bù] ,释义:《庄子·秋水》记载,有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

不学无术[bù xué wú shù] ,释义:既没有学问,也没有本领。《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡(通“无(wú)”)术,暗于大理。”

以学愈愚[yǐ xué yù yú] ,释义:指用学习改变愚昧的秉性。

市民文学[shì mín wén xué] ,释义:封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。

一目十行[yī mù shí háng] ,释义:形容看书极快。行(háng)。

文宗学府[wén zōng xué fǔ] ,释义:文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。

多歧亡羊[duō qí wáng yáng] ,释义:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

笨鸟先飞[bèn niǎo xiān fēi] ,释义:比喻能力差的人做事时,因怕落后,所以比别人先行动(多用做自谦)。

聚精会神[jù jīng huì shén] ,释义:汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章。” 原指君臣协力,集思广益。后用来形容集中精神,专心一意。

晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ,释义:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

择善而从[zé shàn ér cóng] ,释义:《论语·述而》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。

据鞍读书[jù ān dú shū] ,释义:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

持之以恒[chí zhī yǐ héng] ,释义:长久地坚持下去:努力学习,~。锻炼身体要~。

为人师表[wéi rén shī biǎo] ,释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

蓬赖麻直[péng lài má zhí] ,释义:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

切磋琢磨[qiē cuō zhuó mó] ,释义:古代把骨头加工成器物叫“切”,把象牙加工成器物叫“磋”,把玉加工成器物叫“琢”,把石头加工成器物叫“磨”。比喻互相商量研究,学习长处,纠正缺点。

一心一意[yī xīn yī yì] ,释义:心思、意念专一。

逆水行舟[nì shuǐ xíng zhōu] ,释义:谚语:“逆水行舟,不进则退。”比喻学习或做事就好像逆水行船,不努力就要退步。

勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ,释义:认真学习,刻苦训练。

囫囵吞枣[hú lún tūn zǎo] ,释义:把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。

学如穿井[xué rú chuān jǐng] ,释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

断织劝学[duàn zhī quàn xué] ,释义:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

然糠照薪[rán kāng zhào xīn] ,释义:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

咬文嚼字[yǎo wén jiáo zì] ,释义:对语言文字可以推敲,字斟句酌。多用来指只注意文字的表述,死抠字眼儿。也形容故意卖弄自己的学识。

车在马前[chē zài mǎ qián] ,释义:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

教学相长[jiào xué xiāng zhǎng] ,释义:《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。长(zhǎng):增进,提高。

举一反三[jǔ yī fǎn sān] ,释义:从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推,能由此及彼。《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》:“夫告往知来,举一反三,闻一知十者皆适。” 反:类推。

勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ,释义:认真学习,刻苦训练。

上当学乖[shàng dàng xué guāi] ,释义:吃过亏下次就不会上当。

斗酒学士[dǒu jiǔ xué shì] ,释义:指酒量大的文士或名臣。

下学上达[xià xué shàng dá] ,释义:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] ,释义:一箭射中两只大雕。见《北史·长孙晟(shèng)传》。比喻一举两得。雕:一种凶猛的鸟。

闭门读书[bì mén dú shū] ,释义:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

断织劝学[duàn zhī quàn xué] ,释义:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

驽马十驾[nú mǎ shí jià] ,释义:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

锲而不舍[qiè ér bù shě] ,释义:《荀子·劝学》:“锲而不舍,金石可镂。” 意思是说,一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。

全力以赴[quán lì yǐ fù] ,释义:把全部力量都投入进去。

废书而叹[fèi shū ér tàn] ,释义:因有所感而停止读书。

浮光掠影[fú guāng lüè yǐng] ,释义:水面上的反光,一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致,印象不深。唐褚亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐 波深。”

囊萤映雪[náng yíng yìng xuě] ,释义:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

临池学书[lín chí xué shū] ,释义:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

学非所用[xué fēi suǒ yòng] ,释义:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

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