形容老师的四字成语

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困而不学[kùn ér bù xué] ,释义:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

孤学坠绪[gū xué zhuì xù] ,释义:将要失传的学问典籍。

门墙桃李[mén qiáng táo lǐ] ,释义:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

死而后已[sǐ ér hòu yǐ] ,释义:已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终生。

曲学阿世[qǔ xué ā shì] ,释义:歪曲自己的学术,以投世俗之好。

一鸣惊人[yī míng jīng rén] ,释义:用以比喻平时没有特殊的表现,一下子做出惊人的成绩。

至圣先师[zhì shèng xiān shī] ,释义:至:最。旧时特指孔子。

断织劝学[duàn zhī quàn xué] ,释义:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

谆谆教导[zhūn zhūn jiào dǎo] ,释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

青鸟殷勤[qīng niǎo yīn qín] ,释义:青鸟:古代传说中传送信件的使者。比喻常通信息,传递消息。

无师自通[wú shī zì tōng] ,释义:没有老师的传授就能通晓。

默默无闻[mò mò wú wén] ,释义:不出名;不为人知道:他经常~地为大伙儿做好事。

潜移默化[qián yí mò huà] ,释义:指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。北齐颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。” 潜:暗中。默:无声无息。

口耳之学[kǒu ěr zhī xué] ,释义:指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

字字珠玑[zì zì zhū jī] ,释义:珠玑:珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

学书学剑[xué shū xué jiàn] ,释义:学文练武。

才高八斗[cái gāo bā dǒu] ,释义:形容文才非常高。见〖八斗才〗。

披星戴月[pī xīng dài yuè] ,释义:身披星星,头顶月亮。形容起早贪黑,辛勤劳动或昼夜赶路,旅途辛劳。

默默无闻[mò mò wú wén] ,释义:不出名;不为人知道:他经常~地为大伙儿做好事。

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ,释义:幼时勤于学习,壮年施展报负。

窈窕淑女[yǎo tiǎo shū nǚ] ,释义:窈窕:美好的样子。美好的女子。

如狼似虎[rú láng sì hǔ] ,释义:像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。

学如穿井[xué rú chuān jǐng] ,释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

能者为师[néng zhě wéi shī] ,释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

学如登山[xué rú dēng shān] ,释义:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

古道热肠[gǔ dào rè cháng] ,释义:指待人真挚、热情。

学而不厌[xué ér bù yàn] ,释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

学海无涯[xué hǎi wú yá] ,释义:学海:知识。学问的海洋无边无际。

学无常师[xué wú cháng shī] ,释义:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

学非所用[xué fēi suǒ yòng] ,释义:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

村学究语[cūn xué jiū yǔ] ,释义:指迂腐浅陋的言辞。

门生故吏[mén shēng gù lì] ,释义:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

道山学海[dào shān xué hǎi] ,释义:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

英俊潇洒[yīng jùn xiāo sǎ] ,释义:

减师半德[jiǎn shī bàn dé] ,释义:谓只学到老师的一半。

新学小生[xīn xué xiǎo shēng] ,释义:指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。

青钱学士[qīng qián xué shì] ,释义:以之誉称才学之士。

学以致用[xué yǐ zhì yòng] ,释义:为了实际应用而学习。致:使达到。

牙牙学语[yá yá xué yǔ] ,释义:婴儿咿咿呀呀地学大人说话:幼儿的早期教育从~阶段开始。

桃李春风[táo lǐ chūn fēng] ,释义:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

青蓝冰水[qīng lán bīng shuǐ] ,释义:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

不愧下学[bù kuì xià xué] ,释义:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

青蓝冰水[qīng lán bīng shuǐ] ,释义:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

古道热肠[gǔ dào rè cháng] ,释义:指待人真挚、热情。

不愤不启[bù fèn bù qǐ] ,释义:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

学无止境[xué wú zhǐ jìng] ,释义:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

才疏学浅[cái shū xué qiǎn] ,释义:见识少,学问不深(多用于自谦)。

厚德载物[hòu dé zài wù] ,释义:旧指道德高尚者能承担重大任务。

市民文学[shì mín wén xué] ,释义:封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。

字字珠玑[zì zì zhū jī] ,释义:珠玑:珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

通才硕学[tōng cái shuò xué] ,释义:学识通达渊博的人。

文质彬彬[wén zhì bīn bīn] ,释义:《论语·雍也》:“文质彬彬,然后君子。” 原意是,如果文采和实质相配合,就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。彬彬:配合谐调。

埋头苦干[mái tóu kǔ gàn] ,释义:专心一意地刻苦工作。

老师宿儒[lǎo shī xiǔ rú] ,释义:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

一字之师[yī zì zhī shī] ,释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

薪尽火传[xīn jìn huǒ chuán] ,释义:火烧着时,前一根柴烧尽,后一根柴紧接烧着,继续加柴,火永不熄。《庄子·养生主》:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。” 后多用以比喻师傅传业于弟子,一代代地传下去。

一鸣惊人[yī míng jīng rén] ,释义:用以比喻平时没有特殊的表现,一下子做出惊人的成绩。

勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ,释义:认真学习,刻苦训练。

误人子弟[wù rén zǐ dì] ,释义:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

谆谆教导[zhūn zhūn jiào dǎo] ,释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

教学相长[jiào xué xiāng zhǎng] ,释义:《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。长(zhǎng):增进,提高。

克己奉公[kè jǐ fèng gōng] ,释义:克制、约束和严格要求自己,为集体的利益而努力。

无微不至[wú wēi bù zhì] ,释义:形容关怀、照顾得非常周到、细致。

衣冠楚楚[yī guān chǔ chǔ] ,释义:形容衣帽穿戴得整齐漂亮。楚楚:鲜明整齐的样子。

力学笃行[lì xué dǔ xíng] ,释义:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

一字之师[yī zì zhī shī] ,释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

如饥似渴[rú jī sì kě] ,释义:形容要求非常迫切。也说如饥如渴。

无微不至[wú wēi bù zhì] ,释义:形容关怀、照顾得非常周到、细致。

阳春白雪[yáng chūn bái xuě] ,释义:春秋时楚国歌曲名。因为高深难懂,能和唱的人很少。后多用来比喻高雅的或不通俗的文学艺术作品。与“下里巴人”相对。

眉清目秀[méi qīng mù xiù] ,释义:形容容貌俊秀。

玉树临风[yù shù lín fēng] ,释义:形容人风度潇洒,秀美多姿。亦作“临风玉树”。

百世之师[bǎi shì zhī shī] ,释义:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

笃信好学[dǔ xìn hào xué] ,释义:笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

慈眉善目[cí méi shàn mù] ,释义:形容仁慈善良的样子。

一家之学[yī jiā zhī xué] ,释义:自成一家的学派。

款学寡闻[kuǎn xué guǎ wén] ,释义:形容学问浅、见识少。

学老于年[xué lǎo yú nián] ,释义:指青年人的博学。

晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ,释义:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

程门立雪[chéng mén lì xuě] ,释义:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。

阳春白雪[yáng chūn bái xuě] ,释义:春秋时楚国歌曲名。因为高深难懂,能和唱的人很少。后多用来比喻高雅的或不通俗的文学艺术作品。与“下里巴人”相对。

桃李争妍[táo lǐ zhēng yán] ,释义:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

长材茂学[cháng cái mào xué] ,释义:指才能高学问大的人。

尽心竭力[jìn xīn jié lì] ,释义:尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。

博学多才[bó xué duō cái] ,释义:学识广博,有多方面的才能。

公门桃李[gōng mén táo lǐ] ,释义:对某人引进的后辈、栽培的学生的尊称。《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》:“或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”

研桑心计[yán sāng xīn jì] ,释义:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

青出于蓝[qīng chū yú lán] ,释义:《荀子·劝学》中说:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 意思是靛青是从蓼蓝提炼出来的,但颜色比蓼蓝更深。后用“青出于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。

道学先生[dào xué xiān shēng] ,释义:指思想、作风特别迂腐的读书人。

桃李争妍[táo lǐ zhēng yán] ,释义:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

学而不厌[xué ér bù yàn] ,释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

宏儒硕学[hóng rú shuò xué] ,释义:指学问渊博的人。

高斋学士[gāo zhāi xué shì] ,释义:南朝梁庾肩吾等十人的别号。

用非所学[yòng fēi suǒ xué] ,释义:所用的不是所学的。指学用不一致。

斗酒学士[dǒu jiǔ xué shì] ,释义:指酒量大的文士或名臣。

虫鱼之学[chóng yú zhī xué] ,释义:指繁琐的考据订正。

桃李之教[táo lǐ zhī jiào] ,释义:指老师的教诲。

良工心苦[liáng gōng xīn kǔ] ,释义:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

坚持不懈[jiān chí bù xiè] ,释义:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。

美不胜收[měi bù shèng shōu] ,释义:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来):展览会上的工艺品,琳琅满目,~。

苦口婆心[kǔ kǒu pó xīn] ,释义:形容恳切耐心地再三劝告。苦口:不辞烦劳,反复恳切地说。婆心:像老太太那样仁慈的心肠。

宿学旧儒[sù xué jiù rú] ,释义:指老成博学的读书人。

能者为师[néng zhě wéi shī] ,释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

效颦学步[xiào pín xué bù] ,释义:比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。

含辛茹苦[hán xīn rú kǔ] ,释义:原作茹苦含辛。宋苏轼《中和胜相院记》:“佛之道难成,言之使人悲酸愁苦…无所不至,茹苦含辛,更百千万亿生而后成。” 形容受尽种种辛苦。茹:吃。

程门立雪[chéng mén lì xuě] ,释义:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。

真才实学[zhēn cái shí xué] ,释义:真正的才能和学识。

文江学海[wén jiāng xué hǎi] ,释义:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

勤学好问[qín xué hào wèn] ,释义:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

诠才末学[quán cái mò xué] ,释义:低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

学究天人[xué jiū tiān rén] ,释义:有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

学识渊博[xué shí yuān bó] ,释义:指学识深而且广。

记问之学[jì wèn zhī xué] ,释义:只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

青出于蓝[qīng chū yú lán] ,释义:《荀子·劝学》中说:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 意思是靛青是从蓼蓝提炼出来的,但颜色比蓼蓝更深。后用“青出于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。

钝学累功[dùn xué lěi gōng] ,释义:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

学贯中西[xué guàn zhōng xī] ,释义:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

门墙桃李[mén qiáng táo lǐ] ,释义:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

鹦鹉学舌[yīng wǔ xué shé] ,释义:鹦鹉学人说话,比喻别人怎样说,他也跟着怎样说(含贬义)。

邯郸学步[hán dān xué bù] ,释义:《庄子·秋水》记载,有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

勤勤恳恳[qín qín kěn kěn] ,释义:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

共枝别干[gòng zhī bié gàn] ,释义:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

尊师重道[zūn shī zhòng dào] ,释义:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

学富五车[xué fù wǔ chē] ,释义:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。

贫不学俭[pín bù xué jiǎn] ,释义:指穷人不必学俭而不得不俭。

曲学诐行[qū xué bì xíng] ,释义:做学问不入正道,行为奸邪不正。

耳提面命[ěr tí miàn mìng] ,释义:也说面命耳提。《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。” 意思是不但当面教导他,而且提着耳朵叮嘱他。后 用以形容对人教诲恳切,要求严格。

才高八斗[cái gāo bā dǒu] ,释义:形容文才非常高。见〖八斗才〗。

冰寒于水[bīng hán yú shuǐ] ,释义:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

好为人师[hào wéi rén shī] ,释义:形容不谦虚,喜欢以教育者自居。《孟子·离娄上》:“人之患在好为人师。” 为:做,当。

后继有人[hòu jì yǒu rén] ,释义:有人接续前头的人所从事的事业。

饱学之士[bǎo xué zhī shì] ,释义:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

披星戴月[pī xīng dài yuè] ,释义:身披星星,头顶月亮。形容起早贪黑,辛勤劳动或昼夜赶路,旅途辛劳。

好学不倦[hào xué bù juàn] ,释义:喜欢学习,不知疲倦。

上当学乖[shàng dàng xué guāi] ,释义:吃过亏下次就不会上当。

钜学鸿生[jù xué hóng shēng] ,释义:学识渊博的人。

得意门生[dé yì mén shēng] ,释义:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

不学无术[bù xué wú shù] ,释义:既没有学问,也没有本领。《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡(通“无(wú)”)术,暗于大理。”

良工心苦[liáng gōng xīn kǔ] ,释义:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

困而学之[kùn ér xué zhī] ,释义:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

临池学书[lín chí xué shū] ,释义:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

道貌岸然[dào mào àn rán] ,释义:神态庄重严肃。多指装出一本正经的样子。岸然:严峻的样子。

末学肤受[mò xué fū shòu] ,释义:学识浅薄,造诣不深。多用作谦词。汉张衡《东京赋》:“乃莞尔而笑曰:‘若客所谓末学肤受,贵耳而贱目者也。’” 末学:无本之学。肤受:比喻未深入钻研。

德才兼备[dé cái jiān bèi] ,释义:也说才德兼备。既有德,又有才;品德和才能都好。

枉辔学步[wǎng pèi xué bù] ,释义:比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。

德才兼备[dé cái jiān bèi] ,释义:也说才德兼备。既有德,又有才;品德和才能都好。

敏而好学[mǐn ér hào xué] ,释义:敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不悱不发[bù fěi bù fā] ,释义:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

尊师重道[zūn shī zhòng dào] ,释义:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

高足弟子[gāo zú dì zǐ] ,释义:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

仰之弥高[yǎng zhī mí gāo] ,释义:愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。

下学上达[xià xué shàng dá] ,释义:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

学富才高[xué fù cái gāo] ,释义:学识渊博,才能高强。

冷酷无情[lěng kù wú qíng] ,释义:冷漠苛刻,没有感情。

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