和读书的四字词语有哪些

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焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] ,释义:夜里点了油 灯,继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 膏 :油脂,指灯烛。晷(guǐ):日影,指白天。

锲而不舍[qiè ér bù shě] ,释义:《荀子·劝学》:“锲而不舍,金石可镂。” 意思是说,一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。

暗室求物[àn shì qiú wù] ,释义:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

争分夺秒[zhēng fēn duó miǎo] ,释义:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

高斋学士[gāo zhāi xué shì] ,释义:南朝梁庾肩吾等十人的别号。

圆木警枕[yuán mù jǐng zhěn] ,释义:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

聚精会神[jù jīng huì shén] ,释义:汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章。” 原指君臣协力,集思广益。后用来形容集中精神,专心一意。

学非所用[xué fēi suǒ yòng] ,释义:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

饱学之士[bǎo xué zhī shì] ,释义:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

含英咀华[hán yīng jǔ huá] ,释义:口中含着花细细咀嚼。比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。唐韩愈《进学解》:“沈浸郁,含英咀华。”

博学多才[bó xué duō cái] ,释义:学识广博,有多方面的才能。

穿壁引光[chuān bì yǐn guāng] ,释义:也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。

徒读父书[tú dú fù shū] ,释义:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

学以致用[xué yǐ zhì yòng] ,释义:为了实际应用而学习。致:使达到。

昼耕夜诵[zhòu gēng yè sòng] ,释义:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

循序渐进[xún xù jiàn jìn] ,释义:按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”

匡衡凿壁[kuāng héng záo bì] ,释义:后以之为刻苦读书的典实。

口耳之学[kǒu ěr zhī xué] ,释义:指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

新学小生[xīn xué xiǎo shēng] ,释义:指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。

布衣韦带[bù yī wéi dài] ,释义:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

埋头苦干[mái tóu kǔ gàn] ,释义:专心一意地刻苦工作。

学贯中西[xué guàn zhōng xī] ,释义:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

读书三到[dú shū sān dào] ,释义:形容读书十分认真。

画荻教子[huà dí jiào zǐ] ,释义:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

然荻读书[rán dí dú shū] ,释义:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。

宿学旧儒[sù xué jiù rú] ,释义:指老成博学的读书人。

学识渊博[xué shí yuān bó] ,释义:指学识深而且广。

发愤忘食[fā fèn wàng shí] ,释义:下决心努力学 习和工作,连吃饭也忘记了。形容勤奋和专心。《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将 至。”

困而不学[kùn ér bù xué] ,释义:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

孙康映雪[sūn kāng yìng xuě] ,释义:比喻读书非常刻苦。

学无常师[xué wú cháng shī] ,释义:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

通才硕学[tōng cái shuò xué] ,释义:学识通达渊博的人。

程门立雪[chéng mén lì xuě] ,释义:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。

全神贯注[quán shén guàn zhù] ,释义:全副精神高度集中。

曲学诐行[qū xué bì xíng] ,释义:做学问不入正道,行为奸邪不正。

为人师表[wéi rén shī biǎo] ,释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

以学愈愚[yǐ xué yù yú] ,释义:指用学习改变愚昧的秉性。

闭门读书[bì mén dú shū] ,释义:关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ,释义:幼时勤于学习,壮年施展报负。

全神贯注[quán shén guàn zhù] ,释义:全副精神高度集中。

十年窗下[shí nián chuāng xià] ,释义:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

效颦学步[xiào pín xué bù] ,释义:比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。

贫不学俭[pín bù xué jiǎn] ,释义:指穷人不必学俭而不得不俭。

好学不倦[hào xué bù juàn] ,释义:喜欢学习,不知疲倦。

上当学乖[shàng dàng xué guāi] ,释义:吃过亏下次就不会上当。

滴水穿石[dī shuǐ chuān shí] ,释义:见〖水滴石穿〗。

穿壁引光[chuān bì yǐn guāng] ,释义:也说凿壁偷光。晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。” 后用来形容贫穷而好学。

学以致用[xué yǐ zhì yòng] ,释义:为了实际应用而学习。致:使达到。

折节读书[zhé jié dú shū] ,释义:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

不足为法[bù zú wéi fǎ] ,释义:不值得学习、效法。

白面书生[bái miàn shū shēng] ,释义:指年轻的读书人,也指面孔白净的读书人。

源头活水[yuán tóu huó shuǐ] ,释义:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

学富才高[xué fù cái gāo] ,释义:学识渊博,才能高强。

斗酒学士[dǒu jiǔ xué shì] ,释义:指酒量大的文士或名臣。

村学究语[cūn xué jiū yǔ] ,释义:指迂腐浅陋的言辞。

学如登山[xué rú dēng shān] ,释义:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

折节读书[zhé jié dú shū] ,释义:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

寻章摘句[xún zhāng zhāi jù] ,释义:从书上挑选现成的文句,堆砌成文。《三国志·吴书·孙权传》裴松之注引《吴书》:“吴王…虽有馀闲,博览书传历史,藉(同“借”)采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”也指写作时套用前人文句,缺乏创造性。

道学先生[dào xué xiān shēng] ,释义:指思想、作风特别迂腐的读书人。

发奋图强[fā fèn tú qiáng] ,释义:下定决心,努力追求进步。

邯郸学步[hán dān xué bù] ,释义:《庄子·秋水》记载,有一个燕国人到赵国的首都邯郸去,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

驽马十驾[nú mǎ shí jià] ,释义:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

力学笃行[lì xué dǔ xíng] ,释义:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

一目十行[yī mù shí háng] ,释义:形容看书极快。行(háng)。

临池学书[lín chí xué shū] ,释义:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

道山学海[dào shān xué hǎi] ,释义:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

目不窥园[mù bù kuī yuán] ,释义:《汉书·董仲舒传》记载,董仲舒专心读书,“三年目不窥园”。后用以形容埋头读书,专心治学。

只争朝夕[zhǐ zhēng zhāo xī] ,释义:力争在最短的时间内达到目的。朝(zhāo)夕:早晨和晚上。

一介书生[yī jiè shū shēng] ,释义:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

宏儒硕学[hóng rú shuò xué] ,释义:指学问渊博的人。

下学上达[xià xué shàng dá] ,释义:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

攻苦食淡[gōng kǔ shí dàn] ,释义:做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。《史记·刘敬叔孙通列传》:“吕后与陛下攻苦食啖。” 裴 集解引徐广曰:“啖,一作淡。”

好学不倦[hào xué bù juàn] ,释义:喜欢学习,不知疲倦。

然荻读书[rán dí dú shū] ,释义:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。

断织劝学[duàn zhī quàn xué] ,释义:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

教学相长[jiào xué xiāng zhǎng] ,释义:《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。长(zhǎng):增进,提高。

曲学阿世[qǔ xué ā shì] ,释义:歪曲自己的学术,以投世俗之好。

文江学海[wén jiāng xué hǎi] ,释义:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

咬文嚼字[yǎo wén jiáo zì] ,释义:对语言文字可以推敲,字斟句酌。多用来指只注意文字的表述,死抠字眼儿。也形容故意卖弄自己的学识。

争分夺秒[zhēng fēn duó miǎo] ,释义:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

一心一意[yī xīn yī yì] ,释义:心思、意念专一。

学究天人[xué jiū tiān rén] ,释义:有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

书声琅琅[shū shēng láng láng] ,释义:形容读书声音响亮。

困而学之[kùn ér xué zhī] ,释义:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

傲贤慢士[ào xián màn shì] ,释义:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

刺股读书[cì gǔ dú shū] ,释义:比喻刻苦攻读。

学老于年[xué lǎo yú nián] ,释义:指青年人的博学。

不知肉味[bù zhī ròu wèi] ,释义:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] ,释义:鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

发奋图强[fā fèn tú qiáng] ,释义:下定决心,努力追求进步。

款学寡闻[kuǎn xué guǎ wén] ,释义:形容学问浅、见识少。

博学多才[bó xué duō cái] ,释义:学识广博,有多方面的才能。

立地书橱[lì dì shū chú] ,释义:比喻人读书多,学识文博。

末学肤受[mò xué fū shòu] ,释义:学识浅薄,造诣不深。多用作谦词。汉张衡《东京赋》:“乃莞尔而笑曰:‘若客所谓末学肤受,贵耳而贱目者也。’” 末学:无本之学。肤受:比喻未深入钻研。

坚持不懈[jiān chí bù xiè] ,释义:懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。

学识渊博[xué shí yuān bó] ,释义:指学识深而且广。

家学渊源[jiā xué yuān yuán] ,释义:家学:家中世代相传的学问;渊源:原指水源,比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。

大璞不完[tài pú bù wán] ,释义:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。

钜学鸿生[jù xué hóng shēng] ,释义:学识渊博的人。

笨鸟先飞[bèn niǎo xiān fēi] ,释义:比喻能力差的人做事时,因怕落后,所以比别人先行动(多用做自谦)。

记问之学[jì wèn zhī xué] ,释义:只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

不求甚解[bù qiú shèn jiě] ,释义:晋陶潜《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

学如穿井[xué rú chuān jǐng] ,释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

不学无术[bù xué wú shù] ,释义:既没有学问,也没有本领。《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡(通“无(wú)”)术,暗于大理。”

文宗学府[wén zōng xué fǔ] ,释义:文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。

勤能补拙[qín néng bǔ zhuō] ,释义:勤奋能够弥补不足。

钝学累功[dùn xué lěi gōng] ,释义:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

诠才末学[quán cái mò xué] ,释义:低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

用非所学[yòng fēi suǒ xué] ,释义:所用的不是所学的。指学用不一致。

鹦鹉学舌[yīng wǔ xué shé] ,释义:鹦鹉学人说话,比喻别人怎样说,他也跟着怎样说(含贬义)。

囫囵吞枣[hú lún tūn zǎo] ,释义:把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。

枉辔学步[wǎng pèi xué bù] ,释义:比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。

笃信好学[dǔ xìn hào xué] ,释义:笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

不愧下学[bù kuì xià xué] ,释义:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

孤学坠绪[gū xué zhuì xù] ,释义:将要失传的学问典籍。

敏而好学[mǐn ér hào xué] ,释义:敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

临池学书[lín chí xué shū] ,释义:临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。

万世师表[wàn shì shī biǎo] ,释义:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

十行俱下[shí háng jù xià] ,释义:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

择善而从[zé shàn ér cóng] ,释义:《论语·述而》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。

读书得间[dú shū dé jiàn] ,释义:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

书香门第[shū xiāng mén dì] ,释义:指上辈有读书人的家庭。

晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ,释义:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

青钱学士[qīng qián xué shì] ,释义:以之誉称才学之士。

春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ,释义:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

聚精会神[jù jīng huì shén] ,释义:汉王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章。” 原指君臣协力,集思广益。后用来形容集中精神,专心一意。

焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] ,释义:夜里点了油 灯,继续白天的事。形容学习、工作勤奋。唐韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。” 膏 :油脂,指灯烛。晷(guǐ):日影,指白天。

品学兼优[pǐn xué jiān yōu] ,释义:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

学书学剑[xué shū xué jiàn] ,释义:学文练武。

才疏学浅[cái shū xué qiǎn] ,释义:见识少,学问不深(多用于自谦)。

卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] ,释义:越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱。经过长期准备,终于打败了吴国(《史记·越王勾践世家》只有尝胆事,苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话)。形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。

温故知新[wēn gù zhī xīn] ,释义:温习学过的东西,获得新的体会。《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。” 也用以指吸取历史经验,能更好地认识现在。

市民文学[shì mín wén xué] ,释义:封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。

滚瓜烂熟[gǔn guā làn shú] ,释义:形容记得非常牢固,念或背得非常流利。

温故知新[wēn gù zhī xīn] ,释义:温习学过的东西,获得新的体会。《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。” 也用以指吸取历史经验,能更好地认识现在。

虫鱼之学[chóng yú zhī xué] ,释义:指繁琐的考据订正。

长材茂学[cháng cái mào xué] ,释义:指才能高学问大的人。

据鞍读书[jù ān dú shū] ,释义:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

刺股读书[cì gǔ dú shū] ,释义:比喻刻苦攻读。

磨穿铁砚[mó chuān tiě yàn] ,释义:把铁铸的砚台都磨穿了。形容发奋读书,持久不懈。《新五代史·桑维翰传》:“初举进士,主司恶其姓,以为‘桑’‘丧’同音。人有劝其不必举进士,可以从佗(通“他”)求仕者,维翰慨然。…铸铁砚以示人曰:‘砚弊,则改而佗仕。’卒以进士及第。”

幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ,释义:幼时勤于学习,壮年施展报负。

一家之学[yī jiā zhī xué] ,释义:自成一家的学派。

废书而叹[fèi shū ér tàn] ,释义:因有所感而停止读书。

腹载五车[fù zài wǔ chē] ,释义:比喻读书甚多,知识渊博。

持之以恒[chí zhī yǐ héng] ,释义:长久地坚持下去:努力学习,~。锻炼身体要~。

钝学累功[dùn xué lěi gōng] ,释义:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

牙牙学语[yá yá xué yǔ] ,释义:婴儿咿咿呀呀地学大人说话:幼儿的早期教育从~阶段开始。

春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ,释义:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

箪食瓢饮[dān sì piáo yǐn] ,释义:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

学非所用[xué fēi suǒ yòng] ,释义:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

不进则退[bù jìn zé tuì] ,释义:不前进就要后退。

真才实学[zhēn cái shí xué] ,释义:真正的才能和学识。

两脚书橱[liǎng jiǎo shū chú] ,释义:指读书很多但不善于应用的人。

枕典席文[zhěn diǎn xí wén] ,释义:指以典籍为伴,勤于读书学习。

仰屋著书[yǎng wū zhù shū] ,释义:仰:脸向上;著:写。形容一心放在著作上。

生吞活剥[shēng tūn huó bō] ,释义:唐刘肃《大唐新语·谐谑》记载,枣强令张怀庆,好偷名士文章。有人取笑他“活剥王昌龄,生吞郭正一”。后用“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。

持之以恒[chí zhī yǐ héng] ,释义:长久地坚持下去:努力学习,~。锻炼身体要~。

一箪一瓢[yī dān yī piáo] ,释义:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

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