捧腹大笑[pěng fù dà xiào] ，释义：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
滔滔不绝[tāo tāo bù jué] ，释义：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
振振有词[zhèn zhèn yǒu cí] ，释义：形容理由似乎很充分，说个不休。也作振振有辞。
耿耿于怀[gěng gěng yú huái] ，释义：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。
鞠躬尽瘁[jū gōng jìn cuì] ，释义：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。三国蜀诸葛亮《后出师表》：“鞠躬尽力，死而后已。” 尽瘁：竭尽劳苦。
晚生后学[wǎn shēng hòu xué] ，释义：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
学如穿井[xué rú chuān jǐng] ，释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
居安资深[jū ān zī shēn] ，释义：形容安心学习，造诣很深。
津津有味[jīn jīn yǒu wèi] ，释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
砥志研思[dǐ zhì yán sī] ，释义：专心致志，深思钻研。
不知肉味[bù zhī ròu wèi] ，释义：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
浮光掠影[fú guāng lüè yǐng] ，释义：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。唐褚亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐 波深。”
因材施教[yīn cái shī jiào] ，释义：针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
皓首穷经[hào shǒu qióng jīng] ，释义：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
得其三昧[dé qí sān mèi] ，释义：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
枕籍经史[zhěn jí jīng shǐ] ，释义：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
群起效尤[qún qǐ xiào yóu] ，释义：大家一起向坏的学习。
钝学累功[dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
不求甚解[bù qiú shèn jiě] ，释义：晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
枕籍经史[zhěn jí jīng shǐ] ，释义：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
孳孳不倦[zī zī bù juàn] ，释义：指工作或学习勤奋不知疲倦。
研精毕智[yán jīng bì zhì] ，释义：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
夜以继日[yè yǐ jì rì] ，释义：形容日夜不停。多指工作或学习等。《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”
学而不厌[xué ér bù yàn] ，释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
兢兢业业[jīng jīng yè yè] ，释义：形容做事谨慎、勤恳。《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”《尚书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。”
娓娓动听[wěi wěi dòng tīng] ，释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。
幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。
闭门读书[bì mén dú shū] ，释义：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
鹘仑吞枣[hú lún tūn zǎo] ，释义：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
斤斤计较[jīn jīn jì jiào] ，释义：形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。
欣欣向荣[xīn xīn xiàng róng] ，释义：形容草木长势繁盛。晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣。” 后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
研精毕智[yán jīng bì zhì] ，释义：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
蒸蒸日上[zhēng zhēng rì shàng] ，释义：形容事物天天向上发展：我们的祖国～。蒸蒸：上升和兴盛的样子。
春华秋实[chūn huá qiū shí] ，释义：春天开花，秋天结果。北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“夫学者，犹种树也。春玩其华，秋登其实。讲论文章，春华也；修身利行，秋实也。” 比喻人的文采和德行。华：花。
日旰忘食[rì gàn wàng shí] ，释义：天色已晚仍顾不上吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
切磋琢磨[qiē cuō zhuó mó] ，释义：古代把骨头加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”，把玉加工成器物叫“琢”，把石头加工成器物叫“磨”。比喻互相商量研究，学习长处，纠正缺点。
闭门读书[bì mén dú shū] ，释义：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
据鞍读书[jù ān dú shū] ，释义：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
夜以继日[yè yǐ jì rì] ，释义：形容日夜不停。多指工作或学习等。《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”
砥志研思[dǐ zhì yán sī] ，释义：专心致志，深思钻研。
好学不倦[hào xué bù juàn] ，释义：喜欢学习，不知疲倦。
持之以恒[chí zhī yǐ héng] ，释义：长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。
贪多务得[tān duō wù dé] ，释义：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
引锥刺股[yǐn zhuī cì gǔ] ，释义：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
盈科后进[yíng kē hòu jìn] ，释义：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
一曝十寒[yī pù shí hán] ，释义：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之（“暴”同“曝”），十日寒之，未有能生者也。”比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。
为人师表[wéi rén shī biǎo] ，释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
用心用意[yòng xīn yòng yì] ，释义：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
学以致用[xué yǐ zhì yòng] ，释义：为了实际应用而学习。致：使达到。
风驰电掣[fēng chí diàn chè] ，释义：《六韬· 龙韬》：“奋威四人，主择材力，论兵革，风驰电掣，不知所由伏。” 形容速度极快，像刮风闪电一样。驰：奔跑。掣：闪过。
学而不厌[xué ér bù yàn] ，释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
无忧无虑[wú yōu wú lǜ] ，释义：没有一点忧愁和顾虑。
困而学之[kùn ér xué zhī] ，释义：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
日旰忘食[rì gàn wàng shí] ，释义：天色已晚仍顾不上吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
不足为法[bù zú wéi fǎ] ，释义：不值得学习、效法。
比比皆是[bǐ bǐ jiē shì] ，释义：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
洗耳恭听[xǐ ěr gōng tīng] ，释义：形容专心、恭敬地听别人讲话。听人讲话时的客气话。元周权《秋霁》诗：“酒醒谁鼓《松风操》，炷罢炉熏洗耳听。”
全力以赴[quán lì yǐ fù] ，释义：把全部力量都投入进去。
跬步千里[kuǐ bù qiān lǐ] ，释义：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
以学愈愚[yǐ xué yù yú] ，释义：指用学习改变愚昧的秉性。
摇摇欲坠[yáo yáo yù zhuì] ，释义：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。
汉人煮箦[hàn rén zhǔ zé] ，释义：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
耳不旁听[ěr bù páng tīng] ，释义：两耳不往旁边听。形容神情十分专注的样子。
循序渐进[xún xù jiàn jìn] ，释义：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
枕典席文[zhěn diǎn xí wén] ，释义：指以典籍为伴，勤于读书学习。
尽心竭力[jìn xīn jié lì] ，释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
皓首穷经[hào shǒu qióng jīng] ，释义：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
断织劝学[duàn zhī quàn xué] ，释义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
蠢蠢欲动[chǔn chǔn yù dòng] ，释义：南朝宋刘敬叔《异苑》卷三：“后人掘地见一异物，蠢蠢而动。” 本是形容虫子蠕动的样子。现用蠢蠢欲动指敌人准备进犯或坏人准备捣乱。
不知肉味[bù zhī ròu wèi] ，释义：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
喋喋不休[dié dié bù xiū] ，释义：喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
炯炯有神[jiǒng jiǒng yǒu shén] ，释义：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。
不愧下学[bù kuì xià xué] ，释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
冷暖自知[lěng nuǎn zì zhī] ，释义：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
困而不学[kùn ér bù xué] ，释义：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
洗耳恭听[xǐ ěr gōng tīng] ，释义：形容专心、恭敬地听别人讲话。听人讲话时的客气话。元周权《秋霁》诗：“酒醒谁鼓《松风操》，炷罢炉熏洗耳听。”
钝学累功[dùn xué lěi gōng] ，释义：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
锲而不舍[qiè ér bù shě] ，释义：《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。
然糠照薪[rán kāng zhào xīn] ，释义：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
侃侃而谈[kǎn kǎn ér tán] ，释义：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。
得其三昧[dé qí sān mèi] ，释义：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
洒扫应对[sǎ sǎo yìng duì] ，释义：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ，释义：认真学习，刻苦训练。
春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
发愤忘食[fā fèn wàng shí] ，释义：下决心努力学 习和工作，连吃饭也忘记了。形容勤奋和专心。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将 至。”
手舞足蹈[shǒu wǔ zú dǎo] ，释义：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。《诗经·大序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”
胡服骑射[hú fú qí shè] ，释义：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
喜气洋洋[xǐ qì yáng yáng] ，释义：形容非常欢乐的样子。
勤学好问[qín xué hào wèn] ，释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
驽马十驾[nú mǎ shí jià] ，释义：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
昂首挺胸[áng shǒu tǐng xiōng] ，释义：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
好学不倦[hào xué bù juàn] ，释义：喜欢学习，不知疲倦。
精诚所至[jīng chéng suǒ zhì] ，释义：人的真诚的意志所到。
春诵夏弦[chūn sòng xià xián] ，释义：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
笑容可掬[xiào róng kě jū] ，释义：形容满脸堆笑的样子。掬（jū）：用双手捧取。
蓬赖麻直[péng lài má zhí] ，释义：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
喜从天降[xǐ cóng tiān jiàng] ，释义：喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。
心急如焚[xīn jí rú fén] ，释义：心急火燎。
容光焕发[róng guāng huàn fā] ，释义：脸上的光彩四射。形容身体健康、精神饱满。
寝食俱废[qǐn shí jù fèi] ，释义：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
学非所用[xué fēi suǒ yòng] ，释义：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
勤学苦练[qín xué kǔ liàn] ，释义：认真学习，刻苦训练。
历历在目[lì lì zài mù] ，释义：历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
力学笃行[lì xué dǔ xíng] ，释义：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
书声琅琅[shū shēng láng láng] ，释义：形容读书声音响亮。
幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng] ，释义：幼时勤于学习，壮年施展报负。
能者为师[néng zhě wéi shī] ，释义：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
不知寝食[bù zhī qǐn shí] ，释义：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
喜上眉梢[xǐ shàng méi shāo] ，释义：喜悦的心情从眉眼上表现出来。
自强不息[zì qiáng bù xī] ，释义：《周易·乾》：“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。
落落大方[luò luò dà fāng] ，释义：落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。
格格不入[gé gé bù rù] ，释义：有抵触，不相投合。格格：相互抵触。
学如登山[xué rú dēng shān] ，释义：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
用心用意[yòng xīn yòng yì] ，释义：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
万世师表[wàn shì shī biǎo] ，释义：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
勤学好问[qín xué hào wèn] ，释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
循循善诱[xún xún shàn yòu] ，释义：善于有步骤地进行引导。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。” 循循：有步骤、有次序的样子。诱：引导。
兢兢业业[jīng jīng yè yè] ，释义：形容做事谨慎、勤恳。《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”《尚书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。”
循循善诱[xún xún shàn yòu] ，释义：善于有步骤地进行引导。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。” 循循：有步骤、有次序的样子。诱：引导。
下学上达[xià xué shàng dá] ，释义：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
邯郸学步[hán dān xué bù] ，释义：《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
择善而从[zé shàn ér cóng] ，释义：《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
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