技术设计[jì shù shè jì] ，释义：是产品的定型阶段。
绿道设计[lǜ dào shè jì] ，释义：绿道——在城市、郊区和乡村地区，能够保护和修复自然状态的线性开放空间——被证明是近十几年来最具创新性的土地保护理念。
四化建设[sì huà jiàn shè] ，释义：暂无解释。
建设单位[jiàn shè dān wèi] ，释义：指建筑工程的投资方。
设官分职[shè guān fēn zhí] ，释义：设立官爵或官府，分派职权。
设色纸本[shè sè zhǐ běn] ，释义：绘画时敷色，是运用色彩的效果，表达物象的情境变化和韵味。
通风设备[tōng fēng shè bèi] ，释义：适合于保证适当的或特殊的空气环流的设备。
设计研究[shè jì yán jiū] ，释义：“设计研究”是在一个大的“过程”中进行的一系列行动\/思考\/选择，为了实现某一个目标，首先预先根据可能出现的设计问题制定的若干对应的方案，并且，在实现设计最终方案的过程中，根据形势的发展和变化来制定出新的方案，或者根据形势的发展和变化来选择相应的方案，最终实现目标。
渠道建设[qú dào jiàn shè] ，释义：顾名思义就是建立销售渠道的意思。
文化建设[wén huà jiàn shè] ，释义：文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。
设弧之辰[shè hú zhī chén] ，释义：旧指男子的生日。
教学设施[jiào xué shè shī] ，释义：教学活动中用于方便教学的器材。
学风建设[xué fēng jiàn shè] ，释义：定义学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
设张举措[shè zhāng jǔ cuò] ，释义：所想所为的一切行动。
设备资产[shè bèi zī chǎn] ，释义：企业固定资产的主要组成部分，它是企业中可供长期使用，并在使用中基本保持原有实物形态，能继续使用或反复使用的劳动手段的总称。
蒸馏设备[zhēng liú shè bèi] ，释义：“蒸馏设备”是一种在高真空条件下进行的分离技术，具有蒸馏温度低，体系真空度高，物料受热时间短，分离程度高等特点；且分离过程不可逆，没有沸腾鼓泡现象。
外部设备[wai bù shè bèi] ，释义：简称“外设”。计算机系统中输入、输出设备和外存储器的统称。对数据和信息起着传输、转送和存储的作用。是计算机系统中的重要组成部分。
张机设阱[zhāng jī shè jǐng] ，释义：张机：设机关；阱：陷坑。暗设机关，布置陷阱，捕捉敌人。也形容故意陷害对方。
绢本设色[juàn běn shè sè] ，释义：绢本，是指画是画在绢上的；设色是与水墨画区分的，因传统国画，很多是只用水墨，用了颜色的就叫“设色”。
教学设施[jiào xué shè shī] ，释义：教学活动中用于方便教学的器材。
预设动画[yù shè dòng huà] ，释义：手机或电脑中的系统事先安装好。
过坝设施[guo bà shè shī] ，释义：在水利枢纽中，为船只、木材、鱼类过坝而建的设施的总称。按过坝的目的分为三类：即过船设施、过木设施和过鱼设施。实用中有两种设施合一的。
就境设喻[jiù jìng shè yù] ，释义：在运用比喻修辞手法时，喻体取自该作品的特定情境之中，这种就“境”取材，由“境”取譬的方法称之为“就境设喻”。
阵地建设[zhèn dì jiàn shè] ，释义：在物质或精神方面，建立或充实工作、学习、生活及斗争等的场所的活动。
画策设谋[huà cè shè móu] ，释义：筹划办法，图谋计策。
廉政建设[lián zhèng jiàn shè] ，释义：研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。
预设动画[yù shè dòng huà] ，释义：手机或电脑中的系统事先安装好。
储存设备[chǔ cún shè bèi] ，释义：存储设备是用于储存信息的设备，通常是将信息数字化后再以利用电、磁或光学等方式的媒体加以存储。
绢本设色[juàn běn shè sè] ，释义：绢本，是指画是画在绢上的；设色是与水墨画区分的，因传统国画，很多是只用水墨，用了颜色的就叫“设色”。
设色纸本[shè sè zhǐ běn] ，释义：绘画时敷色，是运用色彩的效果，表达物象的情境变化和韵味。
燕王设台[yān wáng shè tái] ，释义：燕昭王为招贤强国，于 易水 东南筑台，置千金于上，以招贤士，旁有“小金台”，相传即“郭隗台”。
张筵设戏[zhāng yán shè xì] ，释义：张筵：摆酒席。喝酒看戏曲。形容大摆排场，铺张浪费。
设科打诨[shè kē dǎ hùn] ，释义：表演各种戏剧动作和诙谐的语言。
终端设备[zhōng duān shè bèi] ，释义：计算机中通过通信线路或数据传输线路与计算机相连的输入输出设备。由显示适配器、监视器和键盘组成。也泛指连接在网络上的、供用户直接使用的设备，如电信网中的电话机、传真机等是电信终端设备。简称终端。
渠道建设[qú dào jiàn shè] ，释义：顾名思义就是建立销售渠道的意思。
设弧之辰[shè hú zhī chén] ，释义：旧指男子的生日。
私设公堂[sī shè gōng táng] ，释义：指非法拘捕、审判、监禁他人，施行刑讯逼供，甚至残害人的身体和生命的活动。
燕王设台[yān wáng shè tái] ，释义：燕昭王为招贤强国，于 易水 东南筑台，置千金于上，以招贤士，旁有“小金台”，相传即“郭隗台”。
设备资产[shè bèi zī chǎn] ，释义：企业固定资产的主要组成部分，它是企业中可供长期使用，并在使用中基本保持原有实物形态，能继续使用或反复使用的劳动手段的总称。
设计研究[shè jì yán jiū] ，释义：“设计研究”是在一个大的“过程”中进行的一系列行动\/思考\/选择，为了实现某一个目标，首先预先根据可能出现的设计问题制定的若干对应的方案，并且，在实现设计最终方案的过程中，根据形势的发展和变化来制定出新的方案，或者根据形势的发展和变化来选择相应的方案，最终实现目标。
顶层设计[dǐng céng shè jì] ，释义：在工程学中的本义是统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。其外，在中共中央关于“十二五”规划的建议中首次出现，预示着中国改革事业进入了新的征程。
学风建设[xué fēng jiàn shè] ，释义：定义学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
过坝设施[guo bà shè shī] ，释义：在水利枢纽中，为船只、木材、鱼类过坝而建的设施的总称。按过坝的目的分为三类：即过船设施、过木设施和过鱼设施。实用中有两种设施合一的。
外部设备[wai bù shè bèi] ，释义：简称“外设”。计算机系统中输入、输出设备和外存储器的统称。对数据和信息起着传输、转送和存储的作用。是计算机系统中的重要组成部分。
设彀藏阄[shè gòu cáng jiū] ，释义：指设置圈套、暗藏机关以捉弄人。
阵地建设[zhèn dì jiàn shè] ，释义：在物质或精神方面，建立或充实工作、学习、生活及斗争等的场所的活动。
就境设喻[jiù jìng shè yù] ，释义：在运用比喻修辞手法时，喻体取自该作品的特定情境之中，这种就“境”取材，由“境”取譬的方法称之为“就境设喻”。
四化建设[sì huà jiàn shè] ，释义：暂无解释。
廉政建设[lián zhèng jiàn shè] ，释义：研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。
精益设计[jīng yì shè jì] ，释义：精益企业的源头，是决定精益企业命运的关键环节，因此，精益企业要实施“精益生产”的第一步必须从精益设计开始。
设喻说理[shè yù shuō lǐ] ，释义：设喻，又叫讽喻，这是比喻修辞的一种扩大化的用法，是借叙述一个故事，通过暗示、类比，说明某一事理，表述某一主张的富有机智幽默情趣比较婉曲的语言表达方式。
精益设计[jīng yì shè jì] ，释义：精益企业的源头，是决定精益企业命运的关键环节，因此，精益企业要实施“精益生产”的第一步必须从精益设计开始。
储存设备[chǔ cún shè bèi] ，释义：存储设备是用于储存信息的设备，通常是将信息数字化后再以利用电、磁或光学等方式的媒体加以存储。
通风设备[tōng fēng shè bèi] ，释义：适合于保证适当的或特殊的空气环流的设备。
私设公堂[sī shè gōng táng] ，释义：指非法拘捕、审判、监禁他人，施行刑讯逼供，甚至残害人的身体和生命的活动。
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